Institut for Idræt og Ernæring

Nyheder fra forskningsgruppen

Bevægelse og læring

Børn bliver bedre til brøkregning ved at spille basketball i undervisningen

Når brøkregning sættes sammen med en basketball, forbedrer folkeskoleelever deres matematikevner. Det viser et nyt studie fra Københavns Universitet, og forskeren bag opfordrer til at integrere princippet i…

Bevægelse i undervisningen styrker børns læse- og stavefærdigheder

Et nyt studie fra Institut for Idræt og Ernæring på Københavns Universitet viser, at fysisk aktivitet har positiv effekt på børns sproglige færdigheder og overordnet læringsudvikling – når den fysiske aktivitet er…

Fysisk træning booster motorisk indlæring - og du glemmer ikke hvad du har lært

Violinister, kirurger og gamere kan med fordel lave fysisk træning både før og efter de øver sig i nye færdigheder. Det samme kan alle vi andre, som gerne vil forbedre vores finmotorik. Det viser ny forskning fra…

Børn forbedrer staveevnerne, når bevægelse er integreret i undervisningen

Et nyt studie fra Institut for Idræt og Ernæring på Københavns Universitet viser at børn, der bruger kroppen til at ’forme’ bogstavlyde, forbedrer deres staveevner mere end børn, der modtager traditionel…

Nyt forskningsprojekt skal undersøge effekten af søvn på vægt, stofskifte og indlæring hos børn

Mange børn og unge sover mindre end Sundhedsstyrelsen anbefaler. Nu skal et markant nyt forskningssamarbejde mellem Københavns Universitet og Rigshospitalet undersøge effekten af ekstra søvn på 6 – 9-årige børns vægt,…

Bevægelse kan booste børns kendskab til bogstavlyde

Når børn bevæger sig, mens de lærer bogstavlyde, så bliver de markant bedre til at genkende lydene fra de enkelte bogstaver. Det viser et nyt studie, som Institut for Idræt og Ernæring på Københavns Universitet og…

Generation Sunde Børn skal undersøge og skabe sunde børneliv i trivsel

Banebrydende samarbejde mellem forskermiljøer og flere lokalsamfund skal udvikle et solidt, forskningsbaseret fundament for, at børn får et godt og sundt liv i trivsel – som de kan tage med ind i voksenlivet.

Variation i styrketræningen giver øget styrke, men ikke ekstra muskelvækst

Det har i årevis været antagelsen, at variation i styrketræningsprogrammer har betydning for træningseffekterne. Nu viser ny forskning fra Københavns Universitet, at varieret styrketræning har gavnlig effekt på udviklin…

Ny forskning undersøger om leg og bevægelse kan skabe selvværd, tryghed og fællesskab blandt flygtningebørn

Flygtningebørn er ofte både fysisk, psykisk, følelsesmæssigt og socialt udfordrede på grund af deres uforudsigelige livssituation. Det kan have alvorlige konsekvenser for deres sundhed, udvikling og trivsel.…

BasketMatematik

Bevægelse motiverer børn til at lære mere

Nyt studie med 756 børn fra 1. – 5. klasse viser, at seks ugers BasketMatematik har en positiv effekt på børns lyst til at lære mere, giver dem en oplevelse af øget selvbestemmelse og får børn til at føle sig bedre til…

Bevægelse, samvær og livsduelighed for personer med udviklingshandicap

Filmen giver et indblik i et forskningsprojekt, der undersøger om længerevarende idrætsdeltagelse kan skabe positiv og markant forandring for personer med udviklingshandicap og kognitive, psykiske, sociale og motoriske…

Projekt MOVEOUT sætter fokus på udeskole, bevægelse og leg

Institut for Idræt og Ernæring ved Københavns Universitet og Steno Diabetes Center Copenhagen har modtaget en bevilling på i alt 5,36 mio. kr. fra Novo Nordisk Fonden til projekt MOVEOUT. Projektet skal undersøge,…

5 mio. kr. til bevægelsesindsats for 500 flygtningebørn

Lektor Helle Winther fra Institut for Idræt og Ernæring står sammen med Røde Kors Asyl og DGI bag ”On the Move”, et helhedsorienteret bevægelsesprojekt for 10-15 årige børn i asylcentre. Projektet er støttet af Novo…

Center for Holdspil og Sundhed 2.0 skudt i gang med manér

Med 160 gæster på plads i Lundbeckfond Auditoriet på Københavns Universitet præsenterede Center for Holdspil og Sundhed de kommende års udviklingsområder. Ovenpå en dag fuld af dialog og debat med idrætsfaglige menneske…

Lektor Helle Winther modtager Gerlev-prisen 2019

Lektor Helle Winther, ph.d. i dans og bevægelsespsykologi ved Institut for Idræt og Ernæring på Københavns Universitet modtog lørdag den 27. april årets Gerlevpris. Prisen gives for en indsats, der i særlig grad har…

Millioner til 4 forskere fra Institut for Idræt og Ernæring

Danmarks Frie Forskningsfond uddeler i år 750 millioner kroner i landets forskningsmiljøer. På Institut for Idræt og Ernæring har 4 forskere modtaget i alt 18.923.243 millioner til 5 projekter. Det placerer instituttet…

Idrætsstuderende underviste over 200 gymnasieelever på Dansens Dag

På Institut for Idræt og Ernæring gik faglig fordybelse, formidling og forskning hånd i hånd, da universitetsstuderende underviste dansende gymnasieelever for fuld musik.

BasketMatematik

Børn skal drible sig til matematikforståelse og bevægelsesglæde

De næste tre år skal folkeskoleelever i København og Horsens Kommune regne, mens de spiller basketball. Det sker som led i et projekt, hvor Institut for Idræt og Ernæring i samarbejde med BørneBasketFonden skal udvikle…

Dokumentarfilm: Dansedage med unge - om bevægelsesglæde, innovation og lederskab

Dokumentarfilm om undervisning på Institut for Idræt og Ernæring. Filmen "Dansedage med Unge" følger 1 underviser, 21 studerende og 200 gymnasielever igennem et innovativt og udfordrende undervisningsforløb, der har…

Nyt forskningssamarbejde om undervisning med skolebørn i Cape Town og København

Institut for Idræt og Ernæring og Institut for Kunst og Kulturvidenskab, begge Københavns Universitet, samarbejder i 2017 med Det Danske Kulturinstitut, University of Cape Town School of Dance og the Peter Clarke Art…

trivsel og læring

Matematik læres bedst med hele kroppen

Børn bliver bedre til matematik, hvis de bruger hele kroppen som en del af undervisningen. Det viser et nyt studie foretaget på Institut for Idræt og Ernæring på Københavns Universitet. Resultaterne dokumenterer, at…

Sygeplejersker skal danse

Dans og bevægelse er indført på sygeplejerskeuddannelse på baggrund af resultaterne fra et forskningsprojekt af Helle Winther