Idræt, individ & samfund

Læs mere
751 - 800 ud af 985Pr. side: 50
Sortering: 1. forfatter
  1. Udgivet

    Value reflection in transformative dialogue: Socially constructed and phronetic capacity

    Stelter, Reinhard, 2020, Social Construction in Action: Contributions from the Taos Institute's 25th Anniversary Conference. Arnold, A., Bodiford, K., Brett-McLean, P., Dole, D., Estrada, A. M., Lyon Dugin, F., Milne, B., Raboin, W. E., Torres-Dávila, P. & Villar-Guhl, C. F. (red.). Chargrin Falls, Ohio: Taos Institute Publications, s. 90-96 7 s. (WorldShare Books).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  2. Udgivet

    Coaching-professor: Ståsteder findes i mødet med den anden: Udforsk det, der er værdifuldt for dig, og som kan tydeliggøres i dit samspil og dine samtaler med andre. Find de ståstede, Svend Brinkmann taler om, i mødet med det andet menneske, skriver professor i coachingpsykologi

    Stelter, Reinhard, 19 okt. 2016, I: Kristeligt Dagblad. s. 10 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling

  3. Udgivet

    Kort & Godt Om Coaching

    Stelter, Reinhard, 2021, København: Dansk Psykologisk Forlag. 152 s. (KORT & GODT-serien).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

  4. Udgivet

    The coach as a fellow human companion

    Stelter, Reinhard, 2016, Coaching Psychology: Meta-Theoretical Perspectives and Applications in Multi-Cultural Contexts. van Zyl, L. E., Stander, M. W. & Odendaal, A. (red.). Basel: Springer, s. 47-66 20 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Translation to Korean: A Guide to third generation coaching: Narrativ-collaborative theory and practice

    Stelter, Reinhard, jun. 2018, Seoul: Korean Coaching Supervision Academy. 456 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Begleitwort zur Zweitauflage

    Stelter, Reinhard, 2016, Coaching-Praxisfelder: Forschung und Praxis im Dialog. Wegener, R., Loebbert, M. & Fritze, A. (red.). 2. udg. Wiesbaden: Springer, s. xi-xiv 4 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    The coach as a fellow-human companion: Building a trustful relationship in coaching dialogues

    Stelter, Reinhard, dec. 2014, SGSP 4th International Congress of Coaching Psychology 2014: Changing Lives, Changing Worlds - Inspiring Collaboration. British Psychological Society - Special Interest Group i Coaching Psychology, s. 58-59 2 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Coaching for health and lifestyle change: Theory and guidelines for interacting and reflecting with women about their challenges and aspirations

    Stelter, Reinhard & Andersen, V., 2018, I: International Coaching Psychology Review. 13, 1, s. 61-71 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    A guide to third generation coaching: narrative-collaborative theory and practice

    Stelter, Reinhard, 2014, Dordrecht: Springer Science+Business Media. 250 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Efterskrift

    Stelter, Reinhard, 1 apr. 2017, Den Kierkegaardske Samtalesløjfe: Kierkeggaard, Protreptik og Tredje Generations Coaching.. Houmark, P. O. (red.). København: Dansk Psykologisk Forlag, s. 299-304 6 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Forskning

  11. Udgivet

    Fremtidsdrømme: Hvilken vej bør coaching gå?

    Stelter, Reinhard, 8 okt. 2014, Coaching i Nyt Perspektiv: En metodebog. Gørtz, K. & Gaihede, T. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 21-34 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

  12. Udgivet

    Third Generation Coaching: Ein Plädoyer für die Weiterentwicklung einer Dialogform

    Stelter, Reinhard, 2016, Coaching in der Gesellschaft: Forschung und Praxis im Dialog. Wegener, R., Loebbert, M. & Fritze, A. (red.). Heidelberg: Springer, s. 25-46 22 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  13. Udgivet

    Transformative dialoger i ledelse

    Stelter, Reinhard, 2023, Ledelse af medarbejdere. Mellon, K. (red.). Copenhagen: Dansk Psykologisk Forlag, s. 93-108

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  14. Udgivet

    Coaching som inspiration for dialogbaseret lederskab

    Stelter, Reinhard, 2023, Lederskabelse: det personlige lederskab . Helth, P. (red.). 5 udg. Samfundslitteratur, s. 75-86

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  15. Udgivet

    Being a resonating coaching partner

    Stelter, Reinhard, 2021, We Coach! The Complete Handbook of Tools, Techniques, Experiments and Frameworks for Personal and Team Development. Passmore, J., Day, C., Flower, J., Grieve, M. & Moon, J. J. (red.). London: Libri Publishing, s. 5 1 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

  16. Udgivet

    Transformative dialoger som resonansrelation - mod bæredygtighed i lederskab og organisationsudvikling

    Stelter, Reinhard, 2021, Ledelse i Sociale Processer: Relationer, Resonans og Responsivitet. Hersted, L. (red.). København: Dansk Psykologisk Forlag, s. 209-235 27 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  17. Udgivet

    Kunsten at dvæle i dialogen: Kvalificering af professionelle hverdagsdialoger gennem tredje generations coaching

    Stelter, Reinhard, 11 okt. 2016, Copenhagen : Dansk Psykologisk Forlag. 231 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning › fagfællebedømt

  18. Udgivet

    Coaching som inspiration til dialogbaseret lederskab

    Stelter, Reinhard, 2013, Lederskabelse: det personlige lederskab. Helth, P. (red.). 3 udg. København: Samfundslitteratur, s. 129-140 12 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  19. Udgivet

    Meaning as a topic in coaching

    Stelter, Reinhard, 2022, International Handbook of Evidence-Based Coaching: Theory, Research and Practice. Greif, S., Möller, H., Scholl, W., Passmore, J. & Müller, F. (red.). Cham: Springer, s. 553-564 12 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  20. Udgivet

    Fokus på mening og værdier: Fundamentet for dialoger i talentudvikling

    Stelter, Reinhard & Ryom, K. E., 2015, Talentudvikling i Sport: Reflekterede Organisationer, Gode Teams og Stærke Atleter. Rossing, N. N., Ryom, K. & Henriksen, K. (red.). Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, s. 179-191 13 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  21. Udgivet

    Coaching im Zeitalter der Hyperkomplexität: Third-Generation-Coaching (Keynote lecture)

    Stelter, Reinhard, 2014.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  22. Udgivet

    Fra dissonans til resonans: Konfliktløsning i organisationer og mennesker i mellem

    Stelter, Reinhard, 2023, Resonans i organisationer: Ledelse, trivsel og læring. Hersted, L. & Frimann, S. (red.). Samfundslitteratur, s. 87-102

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  23. Under udarbejdelse

    Coachingens fremtid

    Stelter, Reinhard, 2024, (Under udarbejdelse) Content Publishing.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  24. Udgivet

    Die Zukunft des Coachings

    Stelter, Reinhard, 2022, Zur Zukunft des Business Coaching: Stimmen aus der Szene: Von Unternehmen und Verbänden, aus Wissenschaft, Praxis und Ausbildung, aus Sicht der Digitalen Coaching-Provider, aus analogen, virtuellen wie aus agilen Perspektiven. Böning, U. & Strikker, F. (red.). Stuttgart: Ibidem-Verlag, s. 160-173 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  25. Udgivet

    ”Jeg prøvede så mange forskellige slankekure, nu vil jeg gøre det anderledes” – Et single-casestudie af coaching til vægttab

    Stelter, Reinhard, 2018, I: Scandinavian Journal of Sport and Exercise Psychology. 1, 1, s. 1-10 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  26. Udgivet

    Third Generation Coaching: Einladung zum nachhaltigen Dialog

    Stelter, Reinhard, 2016, Coaching als individuelle Antwort auf gesellschaftliche Entwicklungen. Wegener, R., Deplazes, S., Hasenbein, M., Künzli, H., Ryter, A. & Uebelhart, B. (red.). Wiesbaden: Springer VS, s. 267-276 10 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  27. Udgivet

    Coaching som inspiration til dialogbaseret lederskab

    Stelter, Reinhard, 2018, Lederskabelse: Det Personlige Lederskab. Helth, P. (red.). 4 udg. Frederiksberg: Samfundslitteratur, s. 135-146 12 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  28. Udgivet

    Exploiting sport events: Towards a breaking point?

    Sterchele, D., Velija, P., Wheaton, B., Donnelly, P., Doidge, M., Evans, Adam B. & Roderick, M., 2022, Why Does Sociology Matter? : The Role of Sport Sociology in Interdisciplinary Research. European Association for the Sociology of Sport, s. 230-230 1 s. 288

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceabstrakt i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  29. Udgivet

    Introduction

    Stinson, S. W., Liu, S. & Svendler Nielsen, Charlotte, 18 mar. 2013, Dance, Young People and Change: Proceedings of the daCi and WDA Global Dance Summit. Taipei National University of the Arts, Taiwan, July 14th - 20th 2012. Stinton, S. W., Svendler Nielsen, C. & Liu, S-Y. (red.). Braddon ACT, Australien: daCi, WDA & Ausdance , s. 1-2 2 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Forskning › fagfællebedømt

  30. Udgivet

    Dance, Young People and Change: Proceedings of the daCi and WDA Global Dance Summit. Taipei National University of the Arts, Taiwan, July 14th - 20th 2012

    Stinson, S. W. (red.), Svendler Nielsen, Charlotte (red.) & Liu, S. (red.), 18 mar. 2013, Braddon ACT, Australien: daCi, WDA & Ausdance .

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  31. Udgivet

    Reviewing and problematizing methods and analytical strategies of discourse analysis in sport, exercise and physical education studies

    Sveinson, K. & Wagner, Ulrik, 2024, I: International Review for the Sociology of Sport. 59, 2, s. 298-317

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  32. Udgivet

    Bevægelsesoplevelser: Om den kropsligt kommunikative dimension af læring i bevægelse hos børn

    Svendler Nielsen, Charlotte, 2013, Tæt på Kroppen. Eichberg, H., Engel, L. & Winther, H. (red.). Malmö, s. 31-44 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  33. Udgivet

    Young people's embodied voices: Experiences and learning in dance education practices across the world

    Svendler Nielsen, Charlotte, Anttila, E., Rowe, N. & Østern, T. P., 18 mar. 2013, Dance, Young People and Change: Proceedings of the daCi and WDA Global Dance Summit. Taipei National University of the Arts, Taiwan, July 14th – 20th 2012. Stinson, S. W., Svendler Nielsen, C. & Liu, S-Y. (red.). Braddon, ACT, Australien: daCi, WDA & Ausdance , s. 1-15 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  34. Udgivet

    Kvalitativ undersøgelse af læring i bevægelse i gymnasiet og på HF

    Svendler Nielsen, Charlotte, Dam, J. A. & Degerbøl, S. M., 2015, Rapport for "Forsøg med Læring i Bevægelse". Bugge, A. & Froberg, K. (red.). Odense: Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet, Odense, s. 132-152 21 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Formidling

  35. Udgivet

    Troubling access and inclusion: A phenomenological study of children's learning opportunities in artistic-educational encounters with a professional contemporary dance production

    Svendler Nielsen, Charlotte, 2018, Dance, Access and Inclusion: Perspectives on Dance, Young People and Change. Burridge, S. & Svendler Nielsen, C. (red.). London: Routledge, s. 174-183 10 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  36. Udgivet

    Advancing our futures – Educational potential of interdisciplinary artistic projects to children ‘at risk’ in Denmark and South Africa

    Svendler Nielsen, Charlotte & Hartman, L., 2020, I: Policy Futures in Education. 18, 3, s. 410-431 22 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  37. Udgivet

    'It's all about art!': Crossing borders of academia and arts practice in an arts-integrated educational project in South Africa

    Svendler Nielsen, Charlotte, Samuel, G. M., Vadim, P., Hartzenberg, F. & Hartman, L., 2020, Dancing Across Borders: Perspectives on Dance, Young People and Change. Svendler Nielsen, C. & Burridge, S. (red.). London: Routledge, s. 17-30 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  38. Udgivet

    Dance pedagogy and arts integration: access and inclusion: (Paper towards the development of the panel discussion)

    Svendler Nielsen, Charlotte & Samuel, G. M., 2019, Dance, (E)merge, Theatre: Proceedings of the 10th Confluences Conference, 29-31 August 2019, University of Cape Town, South Africa. Friedman, S. (red.). Cape Town: Centre for Theatre, Dance & Performance Studies, s. 163-171 9 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  39. Udgivet

    Opmærksomhed på bevægelse - et perspektivskifte på læring i idræt: Anmeldelse af: Gunn Nyberg / Ways of knowing in ways of moving : A study of the meaning of capability to move (228 s.). Stockholm: Stockholm University, 2014. (ISBN: 978-91-7447-843-3)

    Svendler Nielsen, Charlotte, 9 mar. 2017, I: idrottsforum.org. s. 1-3 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning

  40. Udgivet

    Introduction

    Svendler Nielsen, Charlotte & Burridge, S., 2015, Dance Education Around the World: Perspectives on Dance, Young People and Change. Svendler Nielsen, C. & Burridge, S. (red.). London: Routledge, s. ix-xx 2 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Forskning › fagfællebedømt

  41. Udgivet

    Kroppens rolle i uddannelse og samfund - forandring gennem bevidstgørelse af krops- og menneskesyn: Anmeldelse af: Håkan Larsson & Birgitta Fagrell / Föreställningar om kroppen: Kropp och kroppslighet i pedagogisk praktik och teori (327 s.). Stockholm: Liber, 2010. (ISBN 9789147084432)

    Svendler Nielsen, Charlotte, 18 apr. 2013, I: idrottsforum.org. s. 1-3 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning

  42. Udgivet

    Possibilities of an embodied and artistic based resarch methodology to study processes of change in dance and contemporary circus education

    Svendler Nielsen, Charlotte & Degerbøl, S. M., 16 sep. 2014.

    Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning

  43. Udgivet

    Introduction

    Svendler Nielsen, Charlotte & Burridge, S., 2020, Dancing Across Borders: Perspectives on Dance, Young People and Change. Svendler Nielsen, C. & Burridge, S. (red.). London: Routledge, s. 1-3 3 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Forskning

  44. Udgivet

    A microtopia of arts education: International sustainable development policy brought to life in an educational project involving institutions in South Africa and Denmark

    Svendler Nielsen, Charlotte, Samuel, G. M., Vadim, P., Hartman, L., Hartzenberg, F. & Gerlach-Hansen, O., 2021, Arts, Sustainability and Education: ENO Yearbook 2. Wagner, E., Svendler Nielsen, C., Veloso, L., Suominen, A. & Pachova, N. (red.). Singapore: Springer Science+Business Media, s. 173-193 21 s. (Yearbook of the European Network of Observatories in the Field of Arts and Cultural Education (ENO), Bind 2).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  45. Udgivet

    Intercultural teaching and learning in dance and visual arts: Co-creating an artistic-educational space among South African children and artist-educators from Cape Town and Copenhagen

    Svendler Nielsen, Charlotte & Samuel, G. M., 2019, I: International Journal of Critical Pedagogy. 10, 1, s. 98-117 20 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  46. Udgivet

    An embodied and artistic-based research methodology to study processes of learning and change in dance education

    Svendler Nielsen, Charlotte, 2015, The Wisdom of the Many: Key Issues in Arts Education. Schonmann, S. (red.). Münster: Waxmann Verlag, s. 147-150 4 s. (International Yearbook for Research in Arts Education, Bind 3).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  47. Udgivet

    Videoobservation, videografisk deltagelse og filmisk etnografi

    Svendler Nielsen, Charlotte, 2015, Metoder i Idræts- og Fysioterapiforskning. 2. udg. København: Munksgaard , s. 155-171 18 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

  48. Udgivet

    Videoobservation, videografisk deltagelse og filmisk etnografi

    Svendler Nielsen, Charlotte, 2013, Metoder i Idrætsforskning. Thing, L. F. & Ottesen, L. S. (red.). København: Munksgaard , s. 139-155 17 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

  49. Udgivet

    Kvalitativ undersøgelse af Dansematematik-projektet

    Svendler Nielsen, Charlotte, Wehner, S. K. & Herskind, M., 2015, Rapport for "Forsøg med Læring i Bevægelse". Bugge, A. & Froberg, K. (red.). Odense: Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet, Odense, s. 112-128 17 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Formidling

  50. Udgivet

    Dancing Across Borders: Perspectives on Dance, Young People and Change

    Svendler Nielsen, Charlotte (red.) & Burridge, S. (red.), 2020, London: Routledge. 196 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1...12 13 14 15 16 17 18 19 20 Næste