Idræt, individ & samfund

  1. Udgivet

    Troubling access and inclusion: A phenomenological study of children's learning opportunities in artistic-educational encounters with a professional contemporary dance production

    Svendler Nielsen, Charlotte, 2018, Dance, Access and Inclusion: Perspectives on Dance, Young People and Change. Burridge, S. & Svendler Nielsen, C. (red.). London: Routledge, s. 174-183 10 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  2. Udgivet

    Transformative dialoger som resonansrelation - mod bæredygtighed i lederskab og organisationsudvikling

    Stelter, Reinhard, 2021, Ledelse i Sociale Processer: Relationer, Resonans og Responsivitet. Hersted, L. (red.). København: Dansk Psykologisk Forlag, s. 209-235 27 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  3. Udgivet

    Transformative dialoger i ledelse

    Stelter, Reinhard, 2023, Ledelse af medarbejdere. Mellon, K. (red.). Copenhagen: Dansk Psykologisk Forlag, s. 93-108

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  4. Udgivet

    Tradition and transformation in Denmark

    Bennike, S., Storm, R. K., Elmose-Østerlund, K., Schelde, N. & Ottesen, Laila Susanne, 2023, Football in the Nordic Countries: Practices, Equality and Influence. Szerovay, M., Nevala, A. & Itkonen, H. (red.). Oxon: Routledge, s. 11-24 14 s. (Critical Research in Football, Bind 5).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    Third-generation coaching: Theory, research and practice

    Stelter, Reinhard, 2022, Third Wave Cognitive Behavioural Coaching: Contextual, Behavioural and Neuroscience Approaches for Evidence Based Coaches. Passmore, J. & Leach, S. (red.). Shoreham by Sea: Pavilion Publishing and Media Ltd., s. 283-306 24 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet

    Third Generation Coaching: Einladung zum nachhaltigen Dialog

    Stelter, Reinhard, 2016, Coaching als individuelle Antwort auf gesellschaftliche Entwicklungen. Wegener, R., Deplazes, S., Hasenbein, M., Künzli, H., Ryter, A. & Uebelhart, B. (red.). Wiesbaden: Springer VS, s. 267-276 10 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  7. Udgivet

    Third Generation Coaching: Ein Plädoyer für die Weiterentwicklung einer Dialogform

    Stelter, Reinhard, 2016, Coaching in der Gesellschaft: Forschung und Praxis im Dialog. Wegener, R., Loebbert, M. & Fritze, A. (red.). Heidelberg: Springer, s. 25-46 22 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  8. Udgivet

    The usual suspects: Daglig fysisk aktivitet og idrætsdeltagelse blandt børn med anden etnisk baggrund end dansk

    Nielsen, Glen, 2013, Integration Gennem Kroppen: Idræt, etnicitet og velfærdspolitik. Agergaard, S. & Bonde, H. (red.). København: Museum Tusculanum, s. 131-159 29 s. (Migration & integration, Bind 5).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet

    The role of arts and cultural education in the context of sustainable development - concluding remarks

    Wagner, E., Pachova, N., Suominen, A., Svendler Nielsen, Charlotte & Veloso, L., 2021, Arts, Sustainability and Education: ENO Yearbook 2. Wagner, E., Svendler Nielsen, C., Veloso, L., Suominen, A. & Pachova, N. (red.). Singapore: Springer Science+Business Media, s. 361-370 10 s. (Yearbook of the European Network of Observatories in the Field of Arts and Cultural Education (ENO), Bind 2).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  10. Udgivet

    The politics of minority ethnic women’s leisure time and physical activity in Denmark

    Evans, Adam B., Agergaard, S. & Lenneis, V., 2022, The Routledge Handbook of Gender Politics in Sport and Physical Activity. Molnár, G. & Bullingham, R. (red.). London: Routledge, s. 115-125 11 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...17 Næste