Idræt, individ & samfund

  1. Udgivet

    PE as resonance? The role of physical education in an accelerated education system

    Frydendal, S. & Thing, L. F., 2024, I: Sport, Education and Society. 29, 4, s. 468-480

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  2. Udgivet

    Parallelverden

    Bonde, Hans, 23 jan. 2015, I: Weekendavisen. s. 15

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debatFormidling

  3. Udgivet

    Peer-feedback som formativ feedbackform på studerendes skriftlige øvelsesarbejde

    Frydendal, S., 2022, Improving University Science Teaching and Learning: Pedagogical Projects 2022. Arias, A. A. A. & Christiansen, F. V. (red.). Copenhagen: Department of Science Education, University of Copenhagen, s. 335-345 11 s. (Improving University Science Teaching and Learning - Pedagogical Projects, Bind 17).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  4. Udgivet

    Performanceguide til unge

    Winther, Helle, 2015, Fodfæste og Himmelkys: Undervisningsbog i Bevægelse, Rytmisk Gymnastik og Dans. 2. udg. Værløse: Billesøe og Baltzer, s. 214-222 9 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    Performing difference in/through dance: The significance of dialogical, or third spaces in creating conditions for learning and living together

    Anttila, E., Martin, R. & Svendler Nielsen, Charlotte, 2019, I: Thinking Skills and Creativity. 31, s. 209-216 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet

    Performing gender in recreational pole dancing: Enabling and constraining factors

    Jensen, Andorra Lynn & Thing, L. F., 2022, I: Sociological Focus. 55, 3, s. 254-270 17 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  7. Udgivet

    Personal goals, group performance and ‘social’ networks: participants’ negotiation of virtual and embodied relationships in the ‘Workplace Challenge’ physical activity programme

    Evans, Adam B., Carter, A., Middleton, G. & Bishop, D., 2016, I: Qualitative Research in Sport, Exercise and Health. 8, 3, s. 301-318 18 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  8. Udgivet

    Phenomenological insights on motherhood and aquatic embodiment

    Evans, Adam B. & Allen-Collinson, J., 2022, Motherhood and Sport: Collective Stories of Identity and Difference. Spowart, L. & McGannon, K. R. (red.). London: Routledge, s. 15-29 15 s. (Qualitative Research in Sport and Physical Activity).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet

    Physical activity across the life-course: Socio-cultural approaches

    Evans, Adam B., Nistrup, A. & Allen-Collinson, J., 2018, The Palgrave Handbook of Ageing and Physical Activity Promotion. Nyman, S. R., Barker, A., Haines, T., Horton, K., Musselwhite, C., Peeters, G., Victor, C. R. & Wolff, J. K. (red.). Basingstoke: Palgrave Macmillan, s. 551-569 19 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  10. Udgivet

    Physical activity and sleep in 11-year old children with a familial high risk of schizophrenia or bipolar disorder. The Danish High Risk and Resilience Study - VIA 11

    Søndergaard, A., Wilms, M., Gregersen, M., Brandt, J. M., Krantz, M. F., Rohd, S. B., Johnsen, L. K., Hemager, N., Hjorthøj, C., Ohland, J., Andreassen, A. K., Knudsen, C. B., Veddum, L., Greve, A., Bliksted, V., Mors, O., Krustrup, P., Thorsteinsson, T., Schmidt-Andersen, P., Kjærgaard, M. & 3 flere, Lykkegaard, K., Thorup, Anne & Nordentoft, Merete, 2022, I: Schizophrenia Bulletin Open. 3, 1, 10 s., sgab055.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  11. Udgivet

    Physical activity as a means of health promotion in the ageing population – Shifting health policies in Denmark

    Evans, Adam B., Nistrup, A. & Pfister, G. U., 2017.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  12. Udgivet

    Physical activity during learning inside and outside the classroom

    Mygind, Erik, 2016, I: Health Behavior and Policy Review. 3, 5, s. 455-467 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  13. Udgivet

    Physical activity: Benefits and challenges during the COVID-19 pandemic

    Dwyer, M. J., Pasini, M., De Dominicis, Stefano & Righi, E., 2020, I: Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports. 30, 7, s. 1291-1294 4 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftLetterForskningfagfællebedømt

  14. Udgivet

    Physical fitness and body composition in 10-12-year-old Danish children in relation to leisure-time club-based sporting activities

    Ørntoft, C., Larsen, M. N., Madsen, M., Sandager, L., Lundager, I., Møller, A., Hansen, L., Madsen, E. E., Elbe, A., Ottesen, Laila Susanne & Krustrup, P., 2018, I: BioMed Research International. 2018, 8 s., 9807569.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  15. Udgivet

    Physical literacy in Europe: The current state of implementation in research, practice, and policy

    Carl, J., Bryant, A. S., Edwards, L. C., Bartle, G., Birch, J. E., Christodoulides, E., Emeljanovas, A., Fröberg, A., Gandrieau, J., Gilic, B., van Hilvoorde, I., Holler, P., Iconomescu, T. M., Jaunig, J., Laudanska-Krzeminska, I., Lundvall, S., De Martelaer, K., Martins, J., Mieziene, B., Mendoza-Muñoz, M. & 16 flere, Mouton, A., Olaru, B. S., Onofre, M., Pavlova, I., Repond, M. R., Riga, V., Salin, K., Schnitzler, C., Sekulic, D., Töpfer, C., Vasickova, J., Yıldızer, G., Zito, V., Bentsen, P., Green, N. & Elsborg, P., 2023, I: Journal of Exercise Science and Fitness. 21, 1, s. 165-176 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  16. Udgivet

    Pigernes selvkontrollerede og skamfulde krop: i badning efter gymnasieidræt

    Hybholt, Maria, 2015, I: GISP. 156, s. 26-28 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  17. Udgivet

    Playing after work? Opportunities and challenges of a physical activity programme for female cleaners

    Lenneis, V. & Pfister, G. U., 2016, I: International Sports Studies. 38, 1, s. 5-23 19 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  18. Udgivet

    Poetics of life a study of human movement in a somatic perspective

    Engel, L. & Svendler Nielsen, Charlotte, 2013, I: Global Journal of Human Social Science. 13, 5-A, s. 17-24 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  19. Udgivet

    Pole Dancing – A New Sports Culture

    Jensen, Andorra Lynn, 2014.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  20. Udgivet

    Politikens anmeldelse bekræfter min tese

    Bonde, Hans, 28 okt. 2020, I: Politiken. s. 7 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debatFormidling

  21. Udgivet

    Politikens læsere bør nyde den simple pointe, at mænd og kvinder ikke ligger i evig strid med hinanden

    Bonde, Hans & Skov, T., 16 sep. 2020, I: Politiken.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - KronikFormidling

  22. Udgivet

    Positiv psykologi: en ny stor fortælling

    Andersen, F. Ø. & Lavendt, E., 1 sep. 2013, I: Aarhus Stiftstidende. s. 21 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - KronikFormidling

  23. Udgivet
  24. Udgivet

    Praksisfortællinger

    Winther, Helle, 2015, Bachelorprojekter Indenfor det Sundhedsfaglige Område - Indblik i Videnskabelige Metoder. Glasdam, S. (red.). 2. udg. København: Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck, s. 218-226 9 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisningfagfællebedømt

  25. Udgivet

    Praksisfortællinger

    Winther, Helle, 2016, Bachelorprojekter inden for det Pædagogiske Område: Indblik i Videnskabelige Metoder. Glasdam, S., Hansen, G. R. & Pjengaard, S. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 255-273 19 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisningfagfællebedømt