Idræt, individ & samfund

  1. 2019
  2. E-pub ahead of print

    ‘We have the time to listen’: community Health Trainers, identity work and boundaries. / Allen-Collinson, Jacquelyn; K. Williams, Rachel; Middleton, Geoff; Henderson, Hannah; Crust, Lee; Evans, Adam Brian.

    I: Qualitative Research in Sport, Exercise and Health, 25.07.2019.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  3. E-pub ahead of print

    Classmates motivate childhood cancer patients to participate in physical activity during treatment : A qualitative study. / Thorsteinsson, Troels; Schmiegelow, Kjeld; Thing, Lone Friis; Andersen, Lars Bo; Helms, Anne Sofie; Ingersgaard, Marianne Vie; Lindgren, Lea Hjortshøj; Larsen, Hanne Baekgaard.

    I: European Journal of Cancer Care, 19.06.2019.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  4. E-pub ahead of print

    Advancing our futures – Educational potential of interdisciplinary artistic projects to children ‘at risk’ in Denmark and South Africa. / Svendler Nielsen, Charlotte; Hartman, Liesl.

    I: Policy Futures in Education, 22.05.2019.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  5. E-pub ahead of print

    Swings and roundabouts? Pupils’ experiences of social and academic well-being in education outside the classroom. / Jørring, Anna Holm; Bølling, Mads; Nielsen, Glen; Stevenson, Matt P; Bentsen, Peter.

    I: Education 3-13, 09.05.2019.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  6. E-pub ahead of print

    Football Fitness - for the sake of one’s health? The perspectives of female players. / Thing, Lone Friis; Hybholt, Maria Gliemann; Jensen, Andorra Lynn; Ottesen, Laila Susanne.

    I: Qualitative Research in Sport, Exercise and Health, 28.03.2019.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  7. Udgivet

    Udvikling af pædagogstuderendes lederskab gennem krop og bevægelse. / Skovhus, Mette; Winther, Helle.

    I: idrottsforum.org, 25.01.2019, s. 1-16.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  8. E-pub ahead of print

    A shameful affair? A figurational study of the change room and showering culture connected to physical education in Danish upper secondary schools. / Frydendal, Stine; Thing, Lone Friis.

    I: Sport, Education and Society, 06.01.2019.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet

    "They have to toe the line": A Foucauldian analysis of the socialisation of former elite athletes into academy coaching roles. / Blackett, Alexander David; Evans, Adam Brian; Piggott, David.

    I: Sports Coaching Review, Bind 8, Nr. 1, 2019, s. 83-102.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  10. Udgivet

    'Who is zooming who'? A study of young PE-students in their figurations. / Nielsen, Stine Frydendal; Thing, Lone Friis.

    I: Sport, Education and Society, Bind 24, Nr. 5, 2019, s. 480-490.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  11. Udgivet

    Association of education outside the classroom and pupils’ psychosocial well-being : Results from a school year implementation. / Bølling, Mads; Niclasen, Janni; Bentsen, Peter; Nielsen, Glen.

    I: Journal of School Health, Bind 89, Nr. 3, 2019, s. 210-218.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  12. Udgivet

    Auf der Such nach "Lissie". / Pfister, Gertrud Ursula.

    Skispuren: Internale Konferenz zur Geschichte des Wintersports. red. / Rudolf Müllner; Christof Thöny. Bludenz : Lorenzi Verlag, 2019. s. 165-173 (Dokumentationen zur Geschichte des Wintersports, Bind 1).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskningfagfællebedømt

  13. Udgivet

    Caught between passion for the game and the need for education: a study of elite-level female football players in Denmark. / Brandt-Hansen, Marianne; Ottesen, Laila.

    I: Soccer and Society, Bind 20, Nr. 3, 2019, s. 494-511.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  14. Udgivet

    Coaching als Mitmenschliche Begegnung : Die Kunst zu Verweilen. / Stelter, Reinhard; Uwe, Böning.

    Wiesbaden : Springer, 2019. 183 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningfagfællebedømt

  15. Udgivet

    Community Health Trainers, occupational identity, boundary work and the spatio-temporal. / Allen-Collinson, Jacquelyn; K. Williams, Rachel; Middleton, Geoff; Henderson, Hannah; Crust, Lee; Evans, Adam B.

    2019. Abstract fra 14th International Conference on Interdisciplinary Social Sciences
    , Mexico City, Mexico.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  16. Udgivet

    Copenhagen Consensus statement 2019 : Physical activity and ageing. / Bangsbo, Jens; Blackwell, Joanna; Boraxbekk, Carl-Johan; Caserotti, Paolo; Dela, Flemming; Evans, Adam Brian; Jespersen, Astrid Pernille; Gliemann, Lasse; Kramer, Arthur F; Lundbye-Jensen, Jesper; Mortensen, Erik Lykke; Lassen, Aske Juul; Gow, Alan J; Harridge, Stephen D R; Hellsten, Ylva; Kjær, Michael; Kujala, Urho M; Rhodes, Ryan E; Pike, Elizabeth C J; Skinner, Timothy; Skovgaard, Thomas; Troelsen, Jens; Tulle, Emmanuelle; Tully, Mark A; van Uffelen, Jannique G Z; Viña, Jose.

    I: British Journal of Sports Medicine, Bind 53, Nr. 14, 2019, s. 856-858.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  17. Udgivet

    Cycling is sustainable - but do we care? / Thing, Lone Friis; Ottesen, Laila Susanne.

    2019. 121-122 Abstract fra European Association for the Sociology of Sport Conference, Bø, Norge.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  18. Udgivet

    Dance and the quality of life at schools : A Nordic affiliation. / Anttila, Eeva; Svendler Nielsen, Charlotte.

    Dance and the Quality of Life. red. / Karen Bond. Cham, Switzerland : Springer, 2019. s. 327-345 (Social Indicators Research Series, Bind 73).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  19. Udgivet

    Education outside the classroom and pupils’ social relations? A one-year quasi-experiment. / Bølling, Mads; Pfister, Gertrud Ursula; Mygind, Erik; Nielsen, Glen.

    I: International Journal of Educational Research, Bind 94, 2019, s. 29-41.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  20. Udgivet

    Education outside the classroom increases children's reading performance : Results from a one-year quasi-experimental study. / Otte, Camilla Roed; Bølling, Mads; Stevenson, Matt P; Ejbye-Ernst, Niels; Nielsen, Glen; Bentsen, Peter.

    I: International Journal of Educational Research, Bind 94, 2019, s. 42-51.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  21. Udgivet

    En figurationssociologisk undersøgelse af voksnes muligheder og begrænsninger for at forandre træningsrutiner under og efter Motion på recept og Holdspil på recept på Forebyggelsescenter Nørrebro. / Hansen, Henriette Folkmann.

    København : Institut for Idræt og Ernæring, Københavns Universitet, 2019. 443 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

  22. Accepteret/In press

    God udeskoleundervisning set fra et lærerperspektiv : et kvalitativ studie. / Barfod, Karen Seierøe; Stelter, Reinhard.

    I: Nordisk Tidskrift för Allmän Didaktik, 2019.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  23. Udgivet

    Holdspil og Sundhedsfremme i Folkeskolen. / Knudsen, Pernille Guldager.

    København : Institut for Idræt og Ernæring, Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet, 2019. 278 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

  24. Udgivet

    Intercultural teaching and learning in dance and visual arts : Co-creating an artistic-educational space among South African children and artist-educators from Cape Town and Copenhagen. / Svendler Nielsen, Charlotte; Samuel, Gerard M.

    I: The International Journal of Critical Pedagogy, Bind 10, Nr. 1, 2019, s. 98-117.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  25. Udgivet

    Making the smart meter social promotes long-term energy conservation. / De Dominicis, Stefano; Sokoloski, Rebecca; Jaeger, Christine M; Schultz, P Wesley.

    I: Palgrave Communications, Bind 5, 51, 2019.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  26. Udgivet

    Mental, physical and social health benefits of immersive nature-experience for children and adolescents : A systematic review and quality assessment of the evidence. / Mygind, Lærke; Kjeldsted, Eva; Hartmeyer, Rikke; Mygind, Erik; Bolling, Mads; Bentsen, Peter.

    I: Health & Place, Bind 58, 2019.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftReviewForskningfagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...17 Næste