Det pædagogiske på Facebook: kritik, anvendelse og affekt

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

OriginalsprogDansk
TidsskriftForskning i Pædagogers Profession og Uddannelse
Vol/bind1
Udgave nummer1
Sider (fra-til)101-116
Antal sider16
ISSN2446-2810
StatusUdgivet - feb. 2017

ID: 173742184