Glen Nielsen

Glen Nielsen

Lektor

ORCID: 0000-0003-2854-7182

Udgivelsesår:
Alle
76 - 91 ud af 91Pr. side: 25
Sortering: 1. forfatter
  1. Udgivet

    Development of a student-oriented, democratic approach to health promotion and organizational change in four youth education settings

    Rønlund, A. S., Nielsen, Glen & Frydendal, S., 2022, Why Does Sociology Matter?: The Role of Sport Sociology in Interdisciplinary Research. European Association for the Sociology of Sport, s. 54-54 1 s. 59

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceabstrakt i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  2. Udgivet

    Team games and youth communities: Research into the development of alternative team sport activities in a youth education setting

    Rønlund, A. S., Nielsen, Glen & Frydendal, S., okt. 2021, s. 56. 1 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Children's physical activity during a segmented school week: results from a quasi-experimental education outside the classroom intervention

    Schneller, M. B., Schipperijn, J., Nielsen, Glen & Bentsen, P., 2017, I: International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity. 14, 11 s., 80.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Measuring children's physical activity: Compliance using skin-taped accelerometers

    Schneller, M. B., Bentsen, P., Nielsen, Glen, Brønd, J. C., Ried-Larsen, M., Mygind, Erik & Schipperijn, J., 2017, I: Medicine and Science in Sports and Exercise. 49, 6, s. 1261-1269 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Are children participating in a quasi-experimental education outside the classroom intervention more physically active?

    Schneller, M. B., Duncan, S., Schipperijn, J., Nielsen, Glen, Mygind, Erik & Bentsen, P., 2017, I: B M C Public Health. 17, 13 s., 523.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Narrative-collaborative group coaching develops social capital: a randomised control trial and further implications of the social impact of the intervention

    Stelter, Reinhard, Nielsen, Glen & Wikman, J. M., 25 jul. 2011, I: Coaching: An International Journal of Theory, Research and Practice. 4, 2, s. 123-137 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Narrativ-samskabende gruppecoaching udvikler social kapital: Kvantitative og kvalitative resultater understreger interventionens sociale indvirkning

    Stelter, Reinhard, Nielsen, Glen & Wikman, J. M., 2011, I: Coaching Psykologi - The Danish Journal of Coaching Psychology. 1, 1, s. 67-77 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  8. Reducing weight gain in children through enhancing physical activity and nutrition: the APPLE project

    Taylor, R. W., McAuley, K. A., Williams, S. M., Barbezat, W., Nielsen, Glen & Mann, J. I., 2006, I: International Journal of Pediatric Obesity. 1, 3, s. 146-152 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Six weeks of basketball combined with mathematics in physical education classes can improve children's motivation for mathematics

    Wienecke, Jacob, Hauge, J., Nielsen, Glen, Mouritzen, K. & Damsgaard, L., 2021, I: Frontiers in Psychology. 12, 12 s., 636578.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Et psykologisk perspektiv på holdspil som sundhedsfremme

    Wikman, J. M., Elsborg, P., Ryom, K. & Nielsen, Glen, 2020, I: Forum for Idraet. 35, 1, s. 83-98 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  11. Udgivet

    Are team sport games more motivating than individual exercise for middle-aged women? A comparison of levels of motivation associated with participating in floorball and spinning

    Wikman, J. M., Elsborg, P., Nielsen, Glen, Seidelin, K., Nyberg, M. P., Bangsbo, Jens, Hellsten, Ylva & Elbe, A., 2018, I: Kinesiology. 50, 1, s. 34-42 9 s., 6391.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  12. Udgivet

    Klar, Parat - Husum: Motion for børn og Unge. Slutevaluering

    Østergaard, C., Nielsen, Glen & Borg, M. S., 2013, København: Institut for Idræt og Ernæring, Københavns Universitet. 135 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning › fagfællebedømt

  13. Udgivet

    Klar, Parat - Husum: Motion for børn og unge. Første delrapport

    Østergaard, C., Nielsen, Glen & Warren Pedersen, L., 2012, København: Institut for Idræt, Københavns Universitet. 71 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning › fagfællebedømt

  14. Udgivet

    Anvendelse af peer-feedback i kurset "Idræt, Individ og Samfund"

    Østergaard, C. & Nielsen, Glen, 2015, Improving University Science Teaching and Learning: Pedagogical Projects 2014. Ulriksen, L. & Sølberg, J. (red.). Copenhagen: Department of Science Education, University of Copenhagen, s. 245-260 16 s. (Improving University Science Teaching and Learning - Pedagogical Projects; Nr. 1-2, Bind 7).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

  15. Udgivet

    Klar, Parat - Husum: Motion for børn og unge. Anden delrapport

    Østergaard, C. & Nielsen, Glen, 2013, København: Institut for Idræt og Ernæring, Københavns Universitet. 87 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning › fagfællebedømt

  16. Udgivet

    Idræt, Medborgerskab og Social Kapital: Sammenhænge mellem social baggrund, idræt, medborgerskab og social kapital blandt elever på Bakkegårdsskolen i Gentofte

    Østergaard, C. & Nielsen, Glen, 2013, København: Institut for Idræt og Ernæring, Københavns Universitet. 56 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 Næste

ID: 38502198