Idræt, individ & samfund

Læs mere
931 - 940 ud af 985Pr. side: 10
Sortering: Titel
  1. Udgivet

    Approaching multidimensional forms of knowledge through Personal Meaning Mapping in science integrating teaching outside the classroom

    Hartmeyer, R. D., Bølling, M. & Bentsen, P., 2017, I: Instructional Science. 45, 6, s. 737-750 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  2. Udgivet

    Anvendelse af peer-feedback i kurset "Idræt, Individ og Samfund"

    Østergaard, C. & Nielsen, Glen, 2015, Improving University Science Teaching and Learning: Pedagogical Projects 2014. Ulriksen, L. & Sølberg, J. (red.). Copenhagen: Department of Science Education, University of Copenhagen, s. 245-260 16 s. (Improving University Science Teaching and Learning - Pedagogical Projects; Nr. 1-2, Bind 7).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Anti-doping policies and reasons (not) to dope: A need for diversified prevention strategies?

    Overbye, Marie Birch, Knudsen, M. L. & Pfister, G. U., 2015, 43 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

  4. E-pub ahead of print

    Analyzing Discourses and the Communication of Sport: A Scoping Review and Suggestions for Future Endeavors

    Wagner, Ulrik & Sveinson, K., 2023, (E-pub ahead of print) I: Communication and Sport.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    An ethnographic study of career aspirations amongst students studying level 3 sports courses at a Further Education college in England

    Connolly, D. J., Evans, Adam B. & Allen-Collinson, J., 2013.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    An embodied and artistic-based research methodology to study processes of learning and change in dance education

    Svendler Nielsen, Charlotte, 2015, The Wisdom of the Many: Key Issues in Arts Education. Schonmann, S. (red.). Münster: Waxmann Verlag, s. 147-150 4 s. (International Yearbook for Research in Arts Education, Bind 3).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Almen Kropsforståelse: En kropsligheds- og bevægelsesorienteret tilgang til dannelse i gymnasiet

    Schubart, M. H., Ottsen, C. & Svendler Nielsen, Charlotte, 6 mar. 2024, I: idrottsforum.org. 06.03.2024, s. 1-20 20 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  8. Udgivet

    Alle kan danse - improvisation, gruppedynamik og energi

    Winther, Helle, 2015, Fodfæste og Himmelkys: Undervisningsbog i Bevægelse, Rytmisk Gymnastik og Dans. Winther, H., Engel, L., Nørgaard, M-B. & Herskind, M. (red.). 2. udg. Værløse: Billesøe og Baltzer, s. 154-178 25 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Aktionsforskning som en dør til praktisk viden og forandring

    Ryom, K. E., 23 maj 2014

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  10. Udgivet

    Ageing women still play games: (Auto)ethnographic research in a fitness intervention

    Pfister, G. U. & Lenneis, V., 2015, Physical Activity and Sport in Later Life: Critical Perspectives. Tulle, E. & Phoenix, C. (red.). Hampshire: Palgrave Macmillan, s. 149-160 12 s. (Global Culture and Sport).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1...90 91 92 93 94 95 96 97 ...99 Næste