Idræt, individ & samfund

  1. Udgivet

    Introduction

    Stinson, S. W., Liu, S. & Svendler Nielsen, Charlotte, 18 mar. 2013, Dance, Young People and Change: Proceedings of the daCi and WDA Global Dance Summit. Taipei National University of the Arts, Taiwan, July 14th - 20th 2012. Stinton, S. W., Svendler Nielsen, C. & Liu, S-Y. (red.). Braddon ACT, Australien: daCi, WDA & Ausdance , s. 1-2 2 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportForord/efterskriftForskningfagfællebedømt

  2. Udgivet

    Introduction

    Hedenborg, S. & Pfister, G. U., 2017, I: Sport in Society. 20, 8, s. 995-997 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftLederForskning

  3. Udgivet

    Introduction

    Pfister, G. U. & Sisjord, M. K., 2013, Gender and Sport: Changes and Challenges. Pfister, G. & Sisjord, M. K. (red.). Münster: Waxmann Verlag, s. 7-11 5 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportForord/efterskriftForskningfagfællebedømt

  4. Udgivet

    Intervention adaptation protocol for the holistic school-based intervention, Youth-Physical Activity Towards Health, within a Danish context

    Kurtzhals, Mette Lindholm, Melby, P. S., Elsborg, P., Nielsen, Glen, Amholt, T. T. & Bentsen, P., 22 dec. 2022, OSF-PREPRINTS.

    Publikation: Working paperPreprintForskning

  5. Udgivet

    Intercultural teaching and learning in dance and visual arts: Co-creating an artistic-educational space among South African children and artist-educators from Cape Town and Copenhagen

    Svendler Nielsen, Charlotte & Samuel, G. M., 2019, I: International Journal of Critical Pedagogy. 10, 1, s. 98-117 20 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet

    Indledning

    Winther, Helle, Køppe, Simo & Toft, Jim, 2023, KROP-PSYKE. Toft, J., Winther, H. & Køppe, S. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 9-12 4 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportForord/efterskriftForskningfagfællebedømt

  7. Udgivet

    Individual and day-to-day differences in domain-specific physical activity of 10- to 11-year-old children in Denmark—Measured using GPS and accelerometry

    Hansen, Anna Stage, Amholt, T. T. & Schipperijn, J., 2024, I: Scandinavian Journal of Medicine and Science in Sports. 34, 4, 10 s., e14631.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  8. Udgivet

    Increased provision of udeskole in Danish schools: An updated national population survey

    Barfod, K. S., Ejbye-Ernst, N., Mygind, L. & Bentsen, P., 2016, I: Urban Forestry & Urban Greening. 20, s. 277-281 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet

    Improvisation, Dance N Leadership: A workshop about heartfull awareness, teamspirit and creative performance

    Winther, Helle, 2018, s. 14. 1 s.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  10. Udgivet

    Implications of anti-doping regulations for athletes' well-being

    Elbe, A. & Overbye, M. B., 2015, Routledge Handbook of Drugs and Sport. Møller, V., Waddington, I. & Hoberman, J. (red.). Abingdon, Oxon: Routledge, s. 322-336 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  11. Udgivet

    Idrætspsykologi med et community psykologisk afsæt: Erfaringer fra et socialt eksperiment i København, Danmark

    Ryom, K. E. & Stelter, Reinhard, 2018, Trender i Idrettpsykologisk Forskning i Skandinavia. Haugen, T. & Høigaard, R. (red.). Oslo: Cappelen Damm Akademisk, s. 121-143 23 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  12. Udgivet

    ISSP position stand: Transnationalism, mobility, and acculturation in and through sport

    Ryba, T. V., Schinke, R. J., Stambulova, N. & Elbe, A., 2018, I: International Journal of Sport and Exercise Psychology. 16, 5, s. 520-534 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  13. Udgivet

    I. P. Muller: Danish apostle of health

    Bonde, Hans, 1991, I: International Journal of the History of Sport. 8, 3, s. 347-369 23 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  14. Udgivet

    Hürdenlauf: Frauen erobern den Sport

    Pfister, G. U., 2016, FrauenBewegung: Geschlestergeschichte und Sport. Thieler, K., Schibbe, L., Wolff, K. & Dreier, H. (red.). Kassel: Stiftung Archiv der deutschen Frauenbewegung, s. 6-14 9 s. (Ariadne. Forum für Frauen- und Geschlechtergeschichte; Nr. 69).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  15. Udgivet

    Hvordan bevæger bevægelsen? Refleksioner over krop og nycirkus

    Degerbøl, S. M., 2013, Tæt på Kroppen. Eichberg, H., Engel, L. & Winther, H. (red.). Malmö: idrottsforum.org, s. 55-71 17 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  16. Udgivet

    Hvad er formålet med gymnastikundervisningen på bacheloruddannelserne i idræt?

    Jensen, Andorra Lynn, 10 nov. 2022, s. 22-23. 2 s.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  17. Udgivet

    How to survive the revision process in academic journals

    Evans, Adam B., 7 jul. 2022.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  18. Udgivet

    How does street level bureaucracy challenge the success of football fitness? (PowerPoint presentation)

    Bennike, S. & Ottesen, Laila Susanne, 7 sep. 2018, s. 1-15. 15 s.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

  19. Udgivet

    How does interorganisational implementation behaviour challenge the success of Football Fitness?

    Bennike, S. & Ottesen, Laila Susanne, 2016, I: European Journal for Sport and Society. 13, 1, s. 19-37 19 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  20. Udgivet

    How do children experience the embodied communication and leadership of teachers? Expressing the voices of children through artistic, sensual, and multimodal methods in educational research

    Berg, M. S. & Winther, Helle, 2021, I: International Review of Qualitative Research. 14, 3, s. 444-462 19 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  21. Udgivet

    How can we undertand emotions in sports? A theoretical debate of definitions of emotions in the thinking of Elias

    Thing, L. F., 2013. 1 s.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  22. Udgivet

    How Person-Centred Is Cardiac Rehabilitation in England? Using Bourdieu to Explore Socio-Cultural Influences and Personalisation

    Blackwell, J., Allen-Collinson, J., Evans, Adam B. & Henderson, H., 2024, I: Qualitative Health Research. 34, 3, s. 239-251

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  23. Udgivet

    Holistic movement activities with refugee families: the importance of attachment processes

    Baumgarten, L. G., Johansen, Maise & Winther, Helle, 2023, I: Body, Movement and Dance in Psychotherapy. 18, 1, s. 4-21 18 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  24. Udgivet

    Holdspil på arbejdspladsen - et træningstilbud til kvindelige rengøringsassistenter

    Lenneis, V. & Pfister, G. U., 2020, I: Forum for Idraet. 35, 1, s. 43-56 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  25. Udgivet

    Holdspil og sundhed - i et humanistisk/samfundsvidenskabeligt perspektiv: En introduktion

    Ottesen, Laila Susanne & Bennike, S., 2020, I: Forum for Idraet. 35, 1, s. 5-8 4 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning