Idræt, individ & samfund

  1. 2024
  2. Udgivet

    Individual and day-to-day differences in domain-specific physical activity of 10- to 11-year-old children in Denmark—Measured using GPS and accelerometry

    Hansen, Anna Stage, Amholt, T. T. & Schipperijn, J., 2024, I: Scandinavian Journal of Medicine and Science in Sports. 34, 4, 10 s., e14631.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  3. Udgivet

    Investigating different approaches and analyses of psychological variables to enhance sport and exercise

    Dwyer, M. J., 2024, Department of Nutrition, Exercise and Sports, Faculty of Science, University of Copenhagen. 186 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

  4. Udgivet

    Kroppens sprog- om sårbarhed, mod og åbenhjertet lederskab i pædagogisk praksis

    Winther, Helle, 2024, I: Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse. 8, 1, s. 21-29 4.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    PE as resonance? The role of physical education in an accelerated education system

    Frydendal, S. & Thing, L. F., 2024, I: Sport, Education and Society. 29, 4, s. 468-480

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet

    Predicting adolescents' continuation in club sports: A prospective cohort study of the importance of personal and contextual motivational factors in five sports in Denmark

    Nielsen, Glen, Wikman, J. M., Appleton, P. R., Bentsen, P. & Elsborg, P., 2024, I: Scandinavian Journal of Medicine and Science in Sports. 34, 4, 18 s., e14616.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  7. Udgivet

    Reviewing and problematizing methods and analytical strategies of discourse analysis in sport, exercise and physical education studies

    Sveinson, K. & Wagner, Ulrik, 2024, I: International Review for the Sociology of Sport. 59, 2, s. 298-317

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  8. Udgivet

    Study protocol for the ACTIVE SCHOOL study investigating two different strategies of physical activity to improve academic performance in Schoolchildren

    Jeppesen, Lise Sohl, Damsgaard, L., Stolpe, Malene Norup, Melcher, J. N. S., Wienecke, Jacob, Nielsen, Glen, Smedegaard, S., Henriksen, Anne Husted, Hansen, Rasmus, Hillman, C. H., Tammelin, T. H., Resaland, G. K., Daly-Smith, A. & Bugge, A., 2024, I: BMC Pediatrics. 24, 1, 12 s., 174.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet

    The potential of structured active play for social and personal development in preschoolers during cancer treatment: a qualitative RePlay study

    Pouplier, A., Kaj Fridh, M., Christensen, J., Ruiz-Molsgaard, H., Høyer, A., Schmidt-Andersen, P., Winther, Helle & Larsen, Hanne Bækgaard, 2024, I: Journal of Advanced Nursing. 80, 4, s. 1607-1618

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  10. Udgivet

    “Standing out like a sore thumb”: exploring socio-cultural influences on adherence to cardiac rehabilitation

    Blackwell, J. M., Allen-Collinson, J., Evans, Adam B. & Henderson, H., 2024, I: Qualitative Research in Sport, Exercise and Health. 16, 3, s. 318-332

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  11. 2023
  12. Udgivet

    MODPOLITIK: Hvornår skal et landshold handle politisk?

    Bonde, Hans, 20 dec. 2023

    Publikation: Bidrag der ikke har en tekstformLyd og/eller billed produktion (digital)Formidling

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...99 Næste