Idræt, individ & samfund

Læs mere
676 - 700 ud af 985Pr. side: 25
Sortering: 1. forfatter
  1. Udgivet

    Kvalitativ undersøgelse af læring i bevægelse på erhvervsskoler

    Dam, J. A., Degerbøl, S. M. & Svendler Nielsen, Charlotte, 2015, Rapport for "Forsøg med Læring i Bevægelse". Bugge, A. & Froberg, K. (red.). Odense: Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet, Odense, s. 153-175 23 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Formidling

  2. Udgivet

    An ethnographic study of career aspirations amongst students studying level 3 sports courses at a Further Education college in England

    Connolly, D. J., Evans, Adam B. & Allen-Collinson, J., 2013.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Conceptualisations of ageing and physical activity after stroke: a review and application of figurational sociology

    Clay, Georgia Emily, Evans, Adam B., Allen-Collinson, J. & Henderson, H., 2022, Why Does Sociology Matter? : The Role of Sport Sociology in Interdisciplinary Research. European Association for the Sociology of Sport, s. 192-192 232

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceabstrakt i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    “Scoping out” best practice: the use of reflexivity in the conduct of scoping reviews

    Clay, Georgia Emily, Evans, Adam B., Allen-Collinson, J. & Henderson, H., 28 jul. 2022.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Understanding the landscape of physical activity and exercise in stroke rehabilitation for older adults: a scoping review

    Clay, Georgia Emily, Evans, Adam B., Allen-Collinson, J. & Henderson, H., 4 maj 2022.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Youth Peer Leadership in Practice: Balancing Programme Intentions, Rationales and ‘Peerness’ in a Youth-Led Community Sport Programme

    Christensen, J. H., 2022, Copenhagen: Department of Nutrition, Exercise and Sports, Faculty of Science, University of Copenhagen. 207 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning

  7. Udgivet

    Activating the ‘peerness’ of youth leaders in a community sport programme through techne and phronesis

    Christensen, J. H., Evans, Adam B., Klinker, C. D., Staal, M. T., Bentsen, P. & Nielsen, Glen, 2022, I: Health Promotion International. 37, 6, 11 s., daac141.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    A scoping review of peer-led physical activity interventions involving young people: Theoretical approaches, intervention rationales, and effects

    Christensen, J. H., Elsborg, P., Melby, P. S., Nielsen, Glen & Bentsen, P., 2021, I: Youth & Society. 53, 5, s. 811-840 30 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Elite athletes experiences with risk related to cardiac screening

    Christensen, J. S. & Thing, L. F., 4 maj 2016. 1 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Bevægelse mod mobning: Fra negativt klassemiljø til glædesfyldte fællesskaber i folkeskolen

    Christensen, H., Stavad, S. N. & Winther, Helle, 4 okt. 2017, I: idrottsforum.org. s. 1-16 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  11. Udgivet

    Virtual Sports Governance: A Figurational analysis of social network development and transformation during the ‘Workplace Challenge’ online programme.

    Carter, A., Bishop, D., Middleton, G. & Evans, Adam B., sep. 2014.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  12. Udgivet

    Physical literacy in Europe: The current state of implementation in research, practice, and policy

    Carl, J., Bryant, A. S., Edwards, L. C., Bartle, G., Birch, J. E., Christodoulides, E., Emeljanovas, A., Fröberg, A., Gandrieau, J., Gilic, B., van Hilvoorde, I., Holler, P., Iconomescu, T. M., Jaunig, J., Laudanska-Krzeminska, I., Lundvall, S., De Martelaer, K., Martins, J., Mieziene, B., Mendoza-Muñoz, M. & 16 flere, Mouton, A., Olaru, B. S., Onofre, M., Pavlova, I., Repond, M. R., Riga, V., Salin, K., Schnitzler, C., Sekulic, D., Töpfer, C., Vasickova, J., Yıldızer, G., Zito, V., Bentsen, P., Green, N. & Elsborg, P., 2023, I: Journal of Exercise Science and Fitness. 21, 1, s. 165-176 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  13. Udgivet

    Effects of goal setting and vested interest messages depends on receivers’ body mass index

    Carfora, V., De Dominicis, Stefano, Brondino, M., Pasini, M. & Catellani, P., 2022, s. 313-313.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  14. E-pub ahead of print

    ‘They’ve just never been involved in it’: what senior athletes think about older people who do not participate in sport

    Cannella, V., Serrat, R., Villar, F. & Evans, Adam B., 2023, (E-pub ahead of print) I: Leisure Studies.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  15. Udgivet

    Creating and validating the DESEA questionnaire for men and women

    Cabello-Santamaría, F., Cabello-García, M. A., Aragón-Vela, J. & Del Río, F. J., 2020, I: Journal of Clinical Medicine. 9, 7, 13 s., 2301.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  16. Udgivet

    Effects of a large scale EOtC intervention on pupils’ well-being

    Bølling, M., Niclasen, J. & Nielsen, Glen, 2016, 7th International Outdoor Education Research Conference. Unama'ki / Cape Breton Island, Nova Scotia, Canada. July 4-8, 2016: Book of Abstracts. Maher, P., Asfeldt, M. & Belalcázar, C. (red.). Nova Scotia, Canada: Cape Breton University, s. 63 1 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceabstrakt i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  17. Udgivet

    GROWING THE UDESKOLE MOVEMENT: Finding Balance in School-Based Outdoor Learning

    Bølling, M., Barfod, K. S. & Bentsen, P., 6 apr. 2017

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  18. Udgivet

    Udeskole og Børns Trivsel: Et kvasi-eksperimentelt interventionsstudie ad sammenhængen mellem ét års regelmæssig eksponering for udeskole og børns psykologiske trivsel, skolemotivation og sociale relationer

    Bølling, M., 2018, København: Department of Nutrition, Exercise and Sports, Faculty of Science, University of Copenhagen. 125 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning

  19. Udgivet

    Stimulating interest during science teaching: Potentials of urban places for teaching outside schools

    Bølling, M. & Hartmeyer, R. D., 10 sep. 2013.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  20. Udgivet

    Udeskole: En mulig løsning på den nye skolereform

    Bølling, M., Otte, C. R. & Schneller, M. B., 2014

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  21. Udgivet

    Association of education outside the classroom and pupils’ psychosocial well-being: Results from a school year implementation

    Bølling, M., Niclasen, J., Bentsen, P. & Nielsen, Glen, 2019, I: Journal of School Health. 89, 3, s. 210-218 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  22. Udgivet

    Efficacy and mechanisms of an education outside the classroom intervention on pupils’ health and education: the MOVEOUT study protocol

    Bølling, M., Mygind, L., Elsborg, P., Melby, P. S., Barfod, K. S., Brønd, J. C., Klinker, C. D., Nielsen, Glen & Bentsen, P., 2023, I: BMC Public Health. 23, 14 s., 1825.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  23. Udgivet

    Udeskole der bevæger – viden, inspiration og eksempler på undervisningsforløb

    Bølling, M., Barfod, K., Elsborg, P., Grønfeldt, L. M., Mygind, Erik, Bentsen, P. & Præstholm, Søren, 2023, Udeskole der bevæger – Viden, inspiration og eksempler på undervisningsforløb. København: Institut for Geovidenskab og Naturforvaltning, Københavns Universitet, 120 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Formidling

  24. Udgivet

    The association between education outside the classroom and students’ school motivation: Results from a one-school-year quasi-experiment

    Bølling, M., Otte, C. R., Elsborg, P., Nielsen, Glen & Bentsen, P., 2018, I: International Journal of Educational Research. 89, s. 22-35 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  25. Udgivet

    Seven place-conscious methods to stimulate situational interest in science teaching in urban environments

    Bølling, M., Hartmeyer, R. & Bentsen, P., 2019, I: Education 3-13. 47, 2, s. 162-175 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1...24 25 26 27 28 29 30 31 ...40 Næste