Idræt, individ & samfund

Læs mere
326 - 350 ud af 986Pr. side: 25
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2019
  2. Udgivet

    Det kropsligt moderne gennembrud

    Bonde, Hans, 30 nov. 2019, I: Politiken. s. 5 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kronik › Formidling

  3. Udgivet

    Frisindets pioner: Nøgengymnastik med indbygget koldt bad, frottering af huden ved vinduer, der lukker op for den friske luft og mod solens lys – det er vejen til det gode liv

    Bonde, Hans, 29 nov. 2019, I: Politiken. 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kronik › Formidling

  4. Udgivet

    Udvikling af pædagogstuderendes lederskab gennem krop og bevægelse

    Skovhus, M. & Winther, Helle, 25 jan. 2019, I: idrottsforum.org. s. 1-16 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  5. Udgivet

    Mad og bevægelse i kunsten

    Bonde, Hans, 18 jan. 2019, 3 s. København : Universitetsavisen, Københavns Universitet.

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  6. Udgivet

    Reflexivity and bracketing in sociological phenomenological research: researching the competitive swimming lifeworld

    McNarry, G., Allen-Collinson, J. & Evans, Adam B., 1 jan. 2019, I: Qualitative Research in Sport, Exercise and Health. 11, 1, s. 138-151 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    "It's 5 O'clock in the Morning and You're Just on Fire": Exploring Embodied Experiences in Competitive Swimming

    McNarry, G., 2019, Copenhagen: Department of Nutrition, Exercise and Sports, Faculty of Science, University of Copenhagen. 309 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning

  8. Udgivet

    "They have to toe the line": A Foucauldian analysis of the socialisation of former elite athletes into academy coaching roles

    Blackett, A. D., Evans, Adam B. & Piggott, D., 2019, I: Sports Coaching Review. 8, 1, s. 83-102 20 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    'Who is zooming who'? A study of young PE-students in their figurations

    Nielsen, S. F. & Thing, L. F., 2019, I: Sport, Education and Society. 24, 5, s. 480-490 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Association of education outside the classroom and pupils’ psychosocial well-being: Results from a school year implementation

    Bølling, M., Niclasen, J., Bentsen, P. & Nielsen, Glen, 2019, I: Journal of School Health. 89, 3, s. 210-218 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  11. Udgivet

    Auf der Such nach "Lissie"

    Pfister, G. U., 2019, Skispuren: Internale Konferenz zur Geschichte des Wintersports. Müllner, R. & Thöny, C. (red.). Bludenz: Lorenzi Verlag, s. 165-173 9 s. (Dokumentationen zur Geschichte des Wintersports, Bind 1).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  12. Udgivet

    Caught between passion for the game and the need for education: a study of elite-level female football players in Denmark

    Brandt-Hansen, M. & Ottesen, Laila Susanne, 2019, I: Soccer and Society. 20, 3, s. 494-511 18 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  13. Udgivet

    Classmates motivate childhood cancer patients to participate in physical activity during treatment: A qualitative study

    Thorsteinsson, Troels, Schmiegelow, Kjeld, Thing, L. F., Andersen, L. B., Helms, A. S., Ingersgaard, M. V., Lindgren, L. H. & Larsen, H. B., 2019, I: European Journal of Cancer Care. 28, 5, 10 s., e13121.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  14. Udgivet

    Coaching als Mitmenschliche Begegnung: Die Kunst zu Verweilen

    Stelter, Reinhard & Böning, U., 2019, Wiesbaden: Springer. 183 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  15. Udgivet

    Community Health Trainers, occupational identity, boundary work and the spatio-temporal

    Allen-Collinson, J., K. Williams, R., Middleton, G., Henderson, H., Crust, L. & Evans, Adam B., 2019.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  16. Udgivet

    Copenhagen Consensus statement 2019: Physical activity and ageing

    Bangsbo, J., Blackwell, J., Boraxbekk, C-J., Caserotti, P., Dela, F., Evans, A. B., Jespersen, A. P., Gliemann, L., Kramer, A. F., Lundbye-Jensen, J., Mortensen, E. L., Lassen, A. J., Gow, A. J., Harridge, S. D. R., Hellsten, Y., Kjær, M., Kujala, U. M., Rhodes, R. E., Pike, E. C. J., Skinner, T. & 6 flere, Skovgaard, T., Troelsen, J., Tulle, E., Tully, M. A., van Uffelen, J. G. Z. & Viña, J., 2019, I: British Journal of Sports Medicine. 53, 14, s. 856-858 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  17. Udgivet

    Cycling is sustainable - but do we care?

    Thing, L. F. & Ottesen, Laila Susanne, 2019, s. 121-122. 2 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  18. Udgivet

    Dance and the quality of life at schools: A Nordic affiliation

    Anttila, E. & Svendler Nielsen, Charlotte, 2019, Dance and the Quality of Life. Bond, K. (red.). Cham, Switzerland: Springer, s. 327-345 19 s. (Social Indicators Research Series, Bind 73).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  19. Udgivet

    Dance pedagogy and arts integration: access and inclusion: (Paper towards the development of the panel discussion)

    Svendler Nielsen, Charlotte & Samuel, G. M., 2019, Dance, (E)merge, Theatre: Proceedings of the 10th Confluences Conference, 29-31 August 2019, University of Cape Town, South Africa. Friedman, S. (red.). Cape Town: Centre for Theatre, Dance & Performance Studies, s. 163-171 9 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  20. Udgivet

    Dans dig gennem tiden

    Winther, Helle, 2019, I: Hearts & Minds. s. 40-41 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  21. Udgivet

    Dansen og øjebliksbegivenheden: Om kroppen, bevægelsen og dansen som erfaring af og træning i nærvær

    Engel, L., 2019, DANS 22: Bevægelse * Koreografi * Performance. Nielsen, M. L. (red.). København: Frydenlund, s. 389-393 5 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

  22. Udgivet

    Danseterapi: En kunstnerisk tilgang til selvudvikling

    Winther, Helle, 2019, DANS 22: Bevægelse * Koreografi * Performance. Nielsen, M. L. (red.). København: Frydenlund, s. 381-387 7 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

  23. Udgivet

    Det kropsligt moderne gennembrud

    Bonde, Hans, 2019, I: GISP. 171, s. 12-17 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  24. Udgivet

    Det motiverende fodboldmiljø for unge: En tværsnitsundersøgelse i DBU Sjælland om betydningen af holdmiljø og træneradfærd for 12-20 åriges trivsel og fortsættelse i fodbold

    Nielsen, Glen, 2019, København: Institut for Idræt og Ernæring, Københavns Universitet. 37 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  25. Udgivet

    Education outside the classroom and pupils’ social relations? A one-year quasi-experiment

    Bølling, M., Pfister, G. U., Mygind, Erik & Nielsen, Glen, 2019, I: International Journal of Educational Research. 94, s. 29-41 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  26. Udgivet

    Education outside the classroom increases children's reading performance: Results from a one-year quasi-experimental study

    Otte, C. R., Bølling, M., Stevenson, M. P., Ejbye-Ernst, N., Nielsen, Glen & Bentsen, P., 2019, I: International Journal of Educational Research. 94, s. 42-51 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1...10 11 12 13 14 15 16 17 ...40 Næste