- Udgivet
Education outside the classroom increases children's reading performance: Results from a one-year quasi-experimental study
Otte, C. R., Bølling, M., Stevenson, M. P., Ejbye-Ernst, N., Nielsen, Glen & Bentsen, P., 2019, I: International Journal of Educational Research. 94, s. 42-51 10 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Education outside the classroom as upstream school health promotion: ‘adding-in’ physical activity into children’s everyday life and settings
Bentsen, P., Mygind, L., Elsborg, P., Nielsen, Glen & Mygind, Erik, 2022, I: Scandinavian Journal of Public Health. 50, 3, s. 303-311 9 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Education outside the classroom and pupils’ social relations? A one-year quasi-experiment
Bølling, M., Pfister, G. U., Mygind, Erik & Nielsen, Glen, 2019, I: International Journal of Educational Research. 94, s. 29-41 13 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Editorial
Thing, L. F., Vilanova, A., Connolly, P., Toms, M. & Thiel, A., 2015, I: European Journal for Sport and Society. 12, 3, s. 1-3 3 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning
- Udgivet
Editorial
Thiel, A., Toms, M., Vilanova, A., Thing, L. F. & Dolan, P., 2016, I: European Journal for Sport and Society. 13, 2, s. 95-96 2 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning
- Udgivet
EUs kometkvinder
Bonde, Hans, 14 sep. 2014, I: Berlingske Tidende. s. 33Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling
- Udgivet
EU styrer efter køn, ikke talent
Bonde, Hans, 24 sep. 2014, I: Information. s. 19Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling
- Udgivet
EMBRACING THE SPACE: Hvordan kan "holdning", tilknytning og bevægelsepsykologisk opmærksomhed understøtte børn og unges lære, være og udviklingsprocesser?
Winther, Helle, 10 nov. 2022, s. 4-5. 2 s.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Dream team – team sports in a community of adults with intellectual disability: How can participation in team sports develop the social competencies of people with intellectual disability?
Olvhøj, R., Jensen, T. K., Wienecke, Jacob & Winther, Helle, 2022, I: Sport in Society. 25, 10, s. 2162-2177 16 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Doping og Anti-Doping i Kontekst: En analyse af eliteidrætsudøveres oplevelse af anti-doping policy, betydende faktorer for til- og fravalg af doping, (u)lovlige præstationsfremmende midler, grænser og dilemmaer
Overbye, Marie Birch, 2013, København: Department of Nutrition, Exercise and Sports, Faculty of Sciences, University of Copenhagen. 321 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning
Flest downloads
-
12048
downloads
Sport psychology consultants’ perceptions of their challenges at the London 2012 Olympic Games
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceabstrakt i proceedings › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
4358
downloads
Closer to the body through poetic kairos narratives?
Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
2909
downloads
Study protocol: Rehabilitation including social and physical activity and education in children and teenagers with cancer (RESPECT)
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet
Seneste publikationer
Kropserfaring
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
OL-plakat vidner om en kreativ nyudvikling, som vi i Danmark allerede er på forkant med: OL i Paris til sommer bliver en form for totalteater, hvor byrummet vil danne én stor scene for atleter og tilskuere.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
Almen Kropsforståelse: En kropsligheds- og bevægelsesorienteret tilgang til dannelse i gymnasiet
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling