Idræt, individ & samfund

Læs mere
241 - 250 ud af 989Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2015
  2. Udgivet

    Introduction

    Hedenborg, S. & Pfister, G. U., 2015, I: Sport in Society. 18, 2, s. 131-135 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning

  3. Udgivet

    Introduction

    Svendler Nielsen, Charlotte & Burridge, S., 2015, Dance Education Around the World: Perspectives on Dance, Young People and Change. Svendler Nielsen, C. & Burridge, S. (red.). London: Routledge, s. ix-xx 2 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Involving children and young adults with complex needs in game design.

    Gerling, K. M., Linehan, C., Kalyn, M. R., Hicks, K. C. & Evans, Adam B., 2015.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Jødisk kropskultur

    Bonde, Hans, 2015, JIF HAKOAH 1924-2014. 90 Års Jubilæum: Jubilæumsskrift. København: JIF Hakoah, s. 12-13 2 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  6. Udgivet

    Koreografi og performance - form, følelse og visuel magi

    Winther, Helle, 2015, Fodfæste og Himmelkys: Undervisningsbog i Bevægelse, Rytmisk Gymnastik og Dans. 2. udg. Værløse: Billesøe og Baltzer, s. 195-213 19 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Kroppens fortællinger

    Engel, L., 2015, Fodfæste og Himmelkys: Undervisningsbog i Bevægelse, Rytmisk Gymnastik og Dans. 2. udg. Værløse: Billesøe og Baltzer, s. 11-20 10 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Kunsten at lytte: Intuitiv musik lytning

    Engel, L., 2015, Fodfæste og Himmelkys: Undervisningsbog i Bevægelse, Rytmisk Gymnastik og Dans. 2. udg. Værløse: Billesøe og Baltzer, s. 113-126 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Kunsten at undervise - om lærerroller og gruppedynamik

    Nørgaard, M., Winther, Helle & Herskind, M., 2015, Fodfæste og Himmelkys: Undervisningsbog i Bevægelse, Rytmisk Gymnastik og Dans. 2. udg. Værløse: Billesøe og Baltzer, s. 33-51 19 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Kvalitativ undersøgelse af Dansematematik-projektet

    Svendler Nielsen, Charlotte, Wehner, S. K. & Herskind, M., 2015, Rapport for "Forsøg med Læring i Bevægelse". Bugge, A. & Froberg, K. (red.). Odense: Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet, Odense, s. 112-128 17 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Formidling

  11. Udgivet

    Kvalitativ undersøgelse af læring i bevægelse i gymnasiet og på HF

    Svendler Nielsen, Charlotte, Dam, J. A. & Degerbøl, S. M., 2015, Rapport for "Forsøg med Læring i Bevægelse". Bugge, A. & Froberg, K. (red.). Odense: Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet, Odense, s. 132-152 21 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Formidling

Forrige 1...21 22 23 24 25 26 27 28 ...99 Næste