Glen Nielsen
Lektor
Idræt, individ & samfund
Nørre Allé 51
2200 København N
ORCID: 0000-0003-2854-7182
1 - 4 ud af 4Pr. side: 10
- 2015
- Udgivet
Accelerometermåling af fysisk aktivitet
Nielsen, Glen & Schipperijn, J., 2015, Metoder i Idræts- og Fysioterapiforskning. Thing, L. F. & Ottesen, L. S. (red.). 2. udg. København: Munksgaard , s. 272-289 18 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Anvendelse af peer-feedback i kurset "Idræt, Individ og Samfund"
Østergaard, C. & Nielsen, Glen, 2015, Improving University Science Teaching and Learning: Pedagogical Projects 2014. Ulriksen, L. & Sølberg, J. (red.). Copenhagen: Department of Science Education, University of Copenhagen, s. 245-260 16 s. (Improving University Science Teaching and Learning - Pedagogical Projects; Nr. 1-2, Bind 7).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Deskriptiv statistik
Nielsen, Glen, 2015, Metoder i Idræts- og Fysioterapiforskning. Thing, L. F. & Ottesen, L. S. (red.). 2. udg. København: Munksgaard , s. 356-369 14 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Statistisk analyse af sammenhænge
Nielsen, Glen, 2015, Metoder i Idræts- og Fysioterapiforskning. Thing, L. F. & Ottesen, L. S. (red.). 2. udg. København: Munksgaard , s. 370-388 19 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
ID: 38502198
Flest downloads
-
997
downloads
Measuring children's physical activity: Compliance using skin-taped accelerometers
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
369
downloads
The Copenhagen Concensus Conference 2016: Children, youth, and physical activity in schools and during leisure time
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
364
downloads
A quasi-experimental cross-disciplinary evaluation of the impacts of education outside the classroom on pupils’ physical activity, well-being and learning: the TEACHOUT study protocol
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet