Reinhard Stelter

Reinhard Stelter

Professor

Medlem af:


    1. 2001
    2. Udgivet

      Coaching: situationsbestemt ledelse til udvikling og læring

      Stelter, Reinhard, 2001, I: Leadingcapacity.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    3. Udgivet

      Coaching

      Stelter, Reinhard, 2001, I: Leadingcapacity.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    4. Udgivet

      Josselson, R & Lieblich, A. (1999): Making meaning of narratives

      Stelter, Reinhard, 2001, I: Nyhedsbr­ev fra Center for kvalitativ metodeud­vikling. 30, s. 73-75 3 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftAnmeldelseForskning

    5. Udgivet

      Marshall, C. & Rossman, G.B. (1999): Designing qualitative research

      Stelter, Reinhard, 2001, I: Nyhedsbr­ev fra Center for kvalitativ metodeud­vikling. 30, s. 76-77 2 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftAnmeldelseForskning

    6. Udgivet

      Omverdenspsykologi og idræt

      Stelter, Reinhard, 2001, I: Sport og Psyke. 26-27, s. 9-10 2 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

    7. 2000
    8. Udgivet
    9. Udgivet

      Motivation i idrætten

      Stelter, Reinhard, 2000, I: Sport og Psyke. 23-24, s. 4-8 5 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

    10. Udgivet

      The transformation of body experience into language

      Stelter, Reinhard, 2000, I: Journal of Phenomenological Psychology. 31, 1, s. 63-77 15 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    11. 1999
    12. Udgivet

      Der Einfluss des Sports auf das Selbstkonzept von Kindern

      Stelter, Reinhard, 1999, I: Sportunterricht. 48, 6, s. 243-249 7 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    13. Udgivet

      Krop og idræt i fritidspædagogikken

      Stelter, Reinhard, 1999, I: Unge Pædagoger. 3/4, s. 24-30 7 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

    ID: 3123