- 2015
- Udgivet
Dans - teknik træning i moderne bevægelse og dans
Engel, L., 2015, Fodfæste og Himmelkys: Undervisningsbog i Bevægelse, Rytmisk Gymnastik og Dans. 2. udg. Værløse: Billesøe og Baltzer, s. 179-194 16 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Dansen som erfaring
Engel, L., 2015, I: Terpsichore. 21, Forår, s. 8-9 2 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Dansen som urerfaring
Engel, L., 2015, Fodfæste og Himmelkys: Undervisningsbog i Bevægelse, Rytmisk Gymnastik og Dans. 2. udg. Værløse: Billesøe og Baltzer, s. 239-241 3 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Den langsomme vej - om krop, metode, kreativitet og erkendelse
Engel, L., 2015, Fodfæste og Himmelkys: Undervisningsbog i Bevægelse, Rytmisk Gymnastik og Dans. 2. udg. Værløse: Billesøe og Baltzer, s. 143-153 11 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Kroppens fortællinger
Engel, L., 2015, Fodfæste og Himmelkys: Undervisningsbog i Bevægelse, Rytmisk Gymnastik og Dans. 2. udg. Værløse: Billesøe og Baltzer, s. 11-20 10 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Kunsten at lytte: Intuitiv musik lytning
Engel, L., 2015, Fodfæste og Himmelkys: Undervisningsbog i Bevægelse, Rytmisk Gymnastik og Dans. 2. udg. Værløse: Billesøe og Baltzer, s. 113-126 14 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Om at strække sig
Engel, L., 2015, Fodfæste og Himmelkys: Undervisningsbog i Bevægelse, Rytmisk Gymnastik og Dans. 2. udg. Værløse: Billesøe og Baltzer, s. 95-103 9 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
To ‘just be relaxed and with your own thoughts’: Embodied experiences of aquatic activity among individuals diagnosed with Schizophrenia.
Evans, Adam B., jun. 2015.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Involving children and young adults with complex needs in game design.
Gerling, K. M., Linehan, C., Kalyn, M. R., Hicks, K. C. & Evans, Adam B., 2015.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The contributions of science teaching outside the classroom to students’ knowledge development
Hartmeyer, R. D., Bølling, M. & Bentsen, P., 10 sep. 2015. 2 s.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
Flest downloads
-
12041
downloads
Sport psychology consultants’ perceptions of their challenges at the London 2012 Olympic Games
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceabstrakt i proceedings › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
4314
downloads
Closer to the body through poetic kairos narratives?
Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
2895
downloads
Study protocol: Rehabilitation including social and physical activity and education in children and teenagers with cancer (RESPECT)
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet
Seneste publikationer
Kroppens sprog- om sårbarhed, mod og åbenhjertet lederskab i pædagogisk praksis
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Almen Kropsforståelse: En kropsligheds- og bevægelsesorienteret tilgang til dannelse i gymnasiet
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
Coachingens fremtid
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt