Idræt, individ & samfund

Læs mere
171 - 180 ud af 641Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2020
  2. Udgivet

    Dans på sygeplejerskeuddannelserne? Innovative uddannelses- og klinikforløb med fokus på kroppens sprog, egenkontakt, kommunikation og lederskab

    Winther, Helle & Grøntved, S. N., 2 jun. 2020, I: idrottsforum.org. s. 1-18 18 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  3. Udgivet

    'Seeing' and 'Being Seen': An Embodied and Culturally Sensitive Arts-Integrated Pedagogy Creating Enriched Conditions for Learning in Multi-Cultural Schools

    Svendler Nielsen, Charlotte, Samuel, G. M., Wilson, L. & Vedel, Karen Arnfred, 20 jan. 2020, I: International Journal of Education and the Arts. 21, 2, s. 1-24 24 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    "You always wanna be sore, because then you are seeing results": Exploring positive pain in competitive swimming"

    McNarry, G., Allen-Collinson, J. & Evans, Adam B., 2020, I: Sociology of Sport Journal. 37, 4, s. 301-309 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    'It's all about art!': Crossing borders of academia and arts practice in an arts-integrated educational project in South Africa

    Svendler Nielsen, Charlotte, Samuel, G. M., Vadim, P., Hartzenberg, F. & Hartman, L., 2020, Dancing Across Borders: Perspectives on Dance, Young People and Change. Svendler Nielsen, C. & Burridge, S. (red.). London: Routledge, s. 17-30 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    A closing comment on the policy and politics of implementing Football as Medicine: The English context

    Parnell, D., Bennike, S., Ottesen, Laila Susanne & Widdop, P., 2020, Football as Medicine: Prescribing Football for Global Health Promotion. Krustrup, P. & Parnell, D. (red.). London: Routledge, s. 248-260 13 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    A shameful affair? A figurational study of the change room and showering culture connected to physical education in Danish upper secondary schools

    Frydendal, S. & Thing, L. F., 2020, I: Sport, Education and Society. 25, 2, s. 161-172 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Advancing our futures – Educational potential of interdisciplinary artistic projects to children ‘at risk’ in Denmark and South Africa

    Svendler Nielsen, Charlotte & Hartman, L., 2020, I: Policy Futures in Education. 18, 3, s. 410-431 22 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Complementing human behavior assessment by leveraging personal ubiquitous devices and social links: An evaluation of the peerceived momentary assessment method

    Berrocal, A., Concepcion, W., De Dominicis, Stefano & Wac, Katarzyna, 2020, I: JMIR mHealth and uHealth. 8, 8, 26 s., e15947.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Constructing the ethical active older subject: a Foucauldian discourse analysis of active ageing policies in Copenhagen, Denmark

    Evans, Adam B. & Nistrup, A., 2020, I: International Journal of Sport Policy and Politics. 12, 4, s. 617-635 19 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  11. Udgivet

    Creating and validating the DESEA questionnaire for men and women

    Cabello-Santamaría, F., Cabello-García, M. A., Aragón-Vela, J. & Del Río, F. J., 2020, I: Journal of Clinical Medicine. 9, 7, 13 s., 2301.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1...14 15 16 17 18 19 20 21 ...65 Næste