- Udgivet
The contributions of science teaching outside the classroom to students’ knowledge development
Hartmeyer, R. D., Bølling, M. & Bentsen, P., 10 sep. 2015. 2 s.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
A view into pupil's learning: How teaching in informal learning environments develops knowledge
Hartmeyer, R. D. & Bølling, M., 10 sep. 2013.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Towards a qualitative understanding of exercise referral: Perceptions and opinions of Exercise Referral
Henderson, H., Evans, Adam B., Allen-Collinson, J. & Siriwardena, N. A., maj 2016.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Röcke, Zöpfe und Reigen: Mädchen und Frauen erobern die Turnhallen
Hofmann, A. R. & Pfister, G. U., 2016, Dokumentation zur Tagung "200 Jahre Turnen in Württemberg" am 18. Mai 2016 in Calw-Hirsau. Ehlers, M., Friedrich, M. & Mayer, K. J. (red.). Calw: Institut für Sportgeschichte Baden-Württemberg & Stadtarchiv Calw, s. 42-56 15 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Emotional aspects of physical (in)activity throughout women’s lifecourse
Hybholt, Maria, 2022.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning
- Udgivet
Time to become physical active? The complexity of everyday life in middle-aged women
Hybholt, Maria, Ottesen, Laila Susanne & Thing, L. F., 25 aug. 2015.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Processes of change in the organisation of gymnastics in Denmark - from community to commercialism
Jensen, Andorra Lynn, Ottesen, Laila Susanne & Thing, L. F., 2018, s. 14. 1 s.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Pole Dancing – A New Sports Culture
Jensen, Andorra Lynn, 2014.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Understanding gymnastics in undergraduate physical education programmes in Denmark in a figurational perspective
Jensen, Andorra Lynn, 2022, Why Does Sociology Matter? : The Role of Sport Sociology in Interdisciplinary Research. European Association for the Sociology of Sport, s. 114-114 140Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceabstrakt i proceedings › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Hvad er formålet med gymnastikundervisningen på bacheloruddannelserne i idræt?
Jensen, Andorra Lynn, 10 nov. 2022, s. 22-23. 2 s.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
Flest downloads
-
12043
downloads
Sport psychology consultants’ perceptions of their challenges at the London 2012 Olympic Games
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceabstrakt i proceedings › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
4322
downloads
Closer to the body through poetic kairos narratives?
Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
2900
downloads
Study protocol: Rehabilitation including social and physical activity and education in children and teenagers with cancer (RESPECT)
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet
Seneste publikationer
OL-plakat vidner om en kreativ nyudvikling, som vi i Danmark allerede er på forkant med: OL i Paris til sommer bliver en form for totalteater, hvor byrummet vil danne én stor scene for atleter og tilskuere.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
Almen Kropsforståelse: En kropsligheds- og bevægelsesorienteret tilgang til dannelse i gymnasiet
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
MODPOLITIK: Essay om begrebsapparat til politisk orientering i relation til sportslige megaevents som VM i Qatar 2022
Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling