Idræt, individ & samfund

Læs mere
176 - 200 ud af 640Pr. side: 25
Sortering: 1. forfatter
  1. Udgivet

    Children's physical activity during a segmented school week: results from a quasi-experimental education outside the classroom intervention

    Schneller, M. B., Schipperijn, J., Nielsen, Glen & Bentsen, P., 2017, I: International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity. 14, 11 s., 80.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  2. Udgivet

    Familieidræt: Bevægelse, udvikling og livgivende øjeblikke for store og små

    Sandahl, Carsten & Winther, Helle, 31 maj 2016, I: idrottsforum.org. s. 1-13 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  3. Udgivet

    FEPSAC Newsletter

    Sanchez, X. & Fritsch, J., 2016, I: Psychology of Sport and Exercise. 25, s. 115-116 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Letter › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Changing life perspectives: Conversations from a microtopia of integrated arts education in a South African primary school

    Samuel, G. M. & Svendler Nielsen, Charlotte, 2022, Doing Performative Social Science: Creativity in Doing Research and Reaching Communities. Jones, K. (red.). London: Routledge, s. 109-122 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Desiderata: Dancing social cohesion in Cape Town

    Samuel, G. M. & Svendler Nielsen, Charlotte, 2022, Educating for Peace through Theatrical Arts: International Perspectives on Peacebuilding Instruction. Carter, C. C. & Guerra, R. B. (red.). New York: Routledge, s. 146-158 13 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Udbredelse af holdspil og fælleskaber på fire forskellige ungdomsuddannelser: Muligheder og begrænsninger

    Rønlund, A. S., Nielsen, Glen & Frydendal, S., 2021, s. 6. 1 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Development of a student-oriented, democratic approach to health promotion and organizational change in four youth education settings

    Rønlund, A. S., Nielsen, Glen & Frydendal, S., 2022, Why Does Sociology Matter?: The Role of Sport Sociology in Interdisciplinary Research. European Association for the Sociology of Sport, s. 54-54 1 s. 59

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceabstrakt i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Team games and youth communities: Research into the development of alternative team sport activities in a youth education setting

    Rønlund, A. S., Nielsen, Glen & Frydendal, S., okt. 2021, s. 56. 1 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Gruppecoaching og inklusion af udsatte drenge i skolen

    Ryom, K. E., Stelter, Reinhard & Plannthin, L., 2014, I: Kvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen. 34, 100, s. 78-90 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Coaching at-risk youth in a school within a socially challenging environment

    Ryom, K. E., Maar Andersen, M. & Stelter, Reinhard, 2017, I: Improving Schools. 20, 2, s. 143-160 18 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  11. Udgivet

    Fra banden til banen – at spille udsatte unge drenge stærkere i livet: En del af interventionen i projekt: Unge, holdspil og medborgerskab

    Ryom, K. E., 2014.

    Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning

  12. Udgivet

    Unge, Holdspil og Medborgerskab: Det Dårlige Selskab? Et Lokalt Aktionsforskningsprojekt på Ydre Nørrebro

    Ryom, K. E., 2017, København: Institut for Idræt og Ernæring, Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet. 332 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning

  13. Udgivet

    Idrætspsykologi med et community psykologisk afsæt: Erfaringer fra et socialt eksperiment i København, Danmark

    Ryom, K. E. & Stelter, Reinhard, 2018, Trender i Idrettpsykologisk Forskning i Skandinavia. Haugen, T. & Høigaard, R. (red.). Oslo: Cappelen Damm Akademisk, s. 121-143 23 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  14. Udgivet

    Gruppecoaching – at gå i dialog med unge drenge om deres liv: En central intervention i projekt: Unge, holdspil og medborgerskab

    Ryom, K. E. & Stelter, Reinhard, nov. 2014.

    Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning

  15. Udgivet

    Self-reported measurements of physical literacy in adults: a scoping review

    Ryom, K., Hargaard, A. S., Melby, P. S., Maindal, H. T., Bentsen, P., Ntoumanis, N., Schoeppe, S., Nielsen, Glen & Elsborg, P., 2022, I: BMJ Open. 12, 9, 12 s., e058351.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt

  16. Udgivet

    Tackling physical inactivity in Scandinavia: a narrative review of reviews supplemented by expert interviews

    Ryom, K., Simonsen, C. B., Eshøj, S., Nielsen, Glen, Troelsen, J. & Maindal, H. T., 2023, I: Scandinavian Journal of Public Health. 51, 1, s. 125-136 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt

  17. Udgivet

    Motionsfodbold og medborgerskab: Fodbold og samskabelse som ramme for udvikling af medborgerskab hos udsatte drenge

    Ryom, K. & Stelter, Reinhard, 2019, I: Forum for Idraet. 34, s. 90-104 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  18. Udgivet

    Supporting self-concept in school settings targeting migrant background boys

    Ryom, K., Wikman, J. M. & Stelter, Reinhard, 2021, I: Scandinavian Journal of Educational Research. 65, 4, s. 676-692 17 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  19. Udgivet

    Motionsfodbold og medborgerskab: Fodbold og samskabelse som ramme for udvikling og medborgerskab hos udsatte drenge

    Ryom, K. & Stelter, Reinhard, 2020, I: Forum for Idraet. 35, 1, s. 71-82 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  20. Udgivet

    ISSP position stand: Transnationalism, mobility, and acculturation in and through sport

    Ryba, T. V., Schinke, R. J., Stambulova, N. & Elbe, A., 2018, I: International Journal of Sport and Exercise Psychology. 16, 5, s. 520-534 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  21. Udgivet

    The role of community in the development of elite handball and football players in Denmark

    Rossing, N. N., Nielsen, A. B., Elbe, A. & Karbing, D. S., 2016, I: European Journal of Sport Science. 16, 2, s. 237-245 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  22. Udgivet

    Sport and Exercise Psychology Research: From Theory to Practice

    Raabe, M. (red.), Wylleman, P. (red.), Seiler, R. (red.), Elbe, A. (red.) & Hatzigeorgiadis, A. (red.), 2016, London: Academic Press. 502 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  23. Udgivet

    Rehabilitation including structured active play for preschoolers with cancer (RePlay) — study protocol for a randomized controlled trial

    Pouplier, A., Winther, Helle, Christensen, J., Schmidt-Andersen, P., Zhang, H., Frandsen, T. L., Schmiegelow, K., Fridh, M. K. & Larsen, Hanne Bækgaard, 2022, I: Frontiers in Pediatrics. 10, 11 s., 834512.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  24. Udgivet

    The rehabilitation including structured active play (RePlay) model: A conceptual model for organizing physical rehabilitation sessions based on structured active play for preschoolers with cancer

    Pouplier, A., Larsen, Hanne Bækgaard, Christensen, J., Schmidt-Andersen, P., Winther, Helle & Fridh, M. K., 2022, I: Frontiers in Pediatrics. 10, 9 s., 980257.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  25. Udgivet

    The potential of structured active play for social and personal development in preschoolers during cancer treatment: a qualitative RePlay study

    Pouplier, A., Kaj Fridh, M., Christensen, J., Ruiz-Molsgaard, H., Høyer, A., Schmidt-Andersen, P., Winther, Helle & Larsen, Hanne Bækgaard, 2024, I: Journal of Advanced Nursing. 80, 4, s. 1607-1618

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1...4 5 6 7 8 9 10 11 ...26 Næste