Idræt, individ & samfund

  1. 2019
  2. Udgivet

    Gender and sportification of mountaineering: case studies

    Pfister, G. U. & Gems, G. R., 2019, I: Stadion: Internationale Zeitschrift fuer Geschichte des Sports. 43, 2, s. 234-249 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  3. Udgivet

    Motionsfodbold og medborgerskab: Fodbold og samskabelse som ramme for udvikling af medborgerskab hos udsatte drenge

    Ryom, K. & Stelter, Reinhard, 2019, I: Forum for Idraet. 34, s. 90-104 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  4. Udgivet

    Udvikling af pædagogstuderendes lederskab gennem krop og bevægelse

    Skovhus, M. & Winther, Helle, 25 jan. 2019, I: idrottsforum.org. s. 1-16 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  5. Udgivet

    Coaching als Mitmenschliche Begegnung: Die Kunst zu Verweilen

    Stelter, Reinhard & Böning, U., 2019, Wiesbaden: Springer. 183 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet

    The Art of Dialogue in Coaching: Towards Transformative Exchange

    Stelter, Reinhard, 2019, New York, NY: Routledge. 149 s. (Coaching Psychology).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningfagfællebedømt

  7. Udgivet

    Dance pedagogy and arts integration: access and inclusion: (Paper towards the development of the panel discussion)

    Svendler Nielsen, Charlotte & Samuel, G. M., 2019, Dance, (E)merge, Theatre: Proceedings of the 10th Confluences Conference, 29-31 August 2019, University of Cape Town, South Africa. Friedman, S. (red.). Cape Town: Centre for Theatre, Dance & Performance Studies, s. 163-171 9 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskningfagfællebedømt

  8. Udgivet

    Intercultural teaching and learning in dance and visual arts: Co-creating an artistic-educational space among South African children and artist-educators from Cape Town and Copenhagen

    Svendler Nielsen, Charlotte & Samuel, G. M., 2019, I: International Journal of Critical Pedagogy. 10, 1, s. 98-117 20 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet

    Cycling is sustainable - but do we care?

    Thing, L. F. & Ottesen, Laila Susanne, 2019, s. 121-122. 2 s.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  10. Udgivet

    Sports, nationalism, and the body: Gymnastic culture and national identity in Denmark

    Thing, L. F. & Jensen, Andorra Lynn, 2019, The Business and Culture of Sports: Society, Politics, Economy, Environment: Sociocultural Perspectives. Maguire, J., Falcous, M. & Liston, K. (red.). Farmington Hills, MI: Gale, Bind 2. s. 181-195 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  11. Udgivet

    Classmates motivate childhood cancer patients to participate in physical activity during treatment: A qualitative study

    Thorsteinsson, Troels, Schmiegelow, Kjeld, Thing, L. F., Andersen, L. B., Helms, A. S., Ingersgaard, M. V., Lindgren, L. H. & Larsen, H. B., 2019, I: European Journal of Cancer Care. 28, 5, 10 s., e13121.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  12. Udgivet

    The effect of nature exposure on the mental health of patients: a systematic review

    Trøstrup, C. H., Christiansen, A. B., Stølen, K. M. S., Nielsen, P. K. & Stelter, Reinhard, 2019, I: Quality of Life Research. 28, 7, s. 1695-1703 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftReviewForskningfagfællebedømt

  13. Udgivet
  14. Udgivet

    Producing an art-based co-produced research film on embodied leadership, dance creativity and innovative education

    Winther, Helle, 2019, s. 5. 1 s.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  15. 2018
  16. Udgivet

    Understanding implementation and change in complex interventions. From single- to multi-methodological research on the promotion of youths’ participation in physical education

    Agergaard, S., Dankers, S., Munk, M. & Elbe, A., 1 feb. 2018, I: Sport in Society. 21, 2, s. 314-330 17 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  17. Udgivet

    Green breaks: The restorative effect of the school environment's green areas on children's cognitive performance

    Amicone, G., Petruccelli, I., De Dominicis, Stefano, Gherardini, A., Costantino, V., Perucchini, P. & Bonaiuto, M., 2018, I: Frontiers in Psychology. 9, 15 s., 1579.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  18. Udgivet

    At Undervise i Udeskole: Perspektiver på didaktik og lærerens arbejde

    Barfod, K. S., 2018, København: Institut for Idræt og Ernæring, Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet. 134 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

  19. Udgivet

    Faith, religion and feminist thought in sport, leisure and physical education

    Benn, T. & Pfister, G. U., 2018, The Palgrave Handbook of Feminism and Sport, Leisure and Physical Education. Mansfield, L., Caudwell, J., Wheaton, B. & Watson, B. (red.). London: Palgrave Macmillan, s. 609-625 17 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  20. Udgivet

    Club football in Denmark - a game between state policy and the DFA

    Bennike, S., Storm, R. K., Wikman, J. M. & Ottesen, Laila Susanne, 2018, Sport, Discriminations and Inclusion: Challenges to Face (Book of Abstracts): 15th European Association for Sociology of Sport Conference. Bordeaux, France, 23rd - 26th May 2018. Bordeaux: European Association for the Sociology of Sport, s. 56 1 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferenceabstrakt i proceedingsForskningfagfællebedømt

  21. Udgivet

    Health through state supported voluntary sport clubs

    Bennike, S., Thing, L. F. & Ottesen, Laila Susanne, 2018, Sport and Health: Exploring the Current State of Play. Parnell, D. & Krustrup, P. (red.). London: Routledge, s. 111-131 21 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  22. Udgivet

    How does street level bureaucracy challenge the success of football fitness? (PowerPoint presentation)

    Bennike, S. & Ottesen, Laila Susanne, 7 sep. 2018, s. 1-15. 15 s.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

  23. Udgivet
  24. Udgivet

    Kroppens Betydning for Lærerens Lederskab

    Berg, M. S., 2018, København: Institut for Idræt og Ernæring, Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet. 205 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

  25. Udgivet

    “Active” and “Passive” coach pathways: Elite athletes’ entry routes into high-performance coaching roles

    Blackett, A. D., Evans, Adam B. & Piggott, D., 2018, I: International Sport Coaching Journal. 5, 3, s. 213-226 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  26. Udgivet

    Dance, Access and Inclusion: Perspectives on Dance, Young People and Change

    Burridge, S. (red.) & Svendler Nielsen, Charlotte (red.), 2018, London: Routledge. 206 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

  27. Udgivet

    Introduction

    Burridge, S. & Svendler Nielsen, Charlotte, 2018, Dance, Access and Inclusion: Perspectives on Dance, Young People and Change. Burridge, S. & Svendler Nielsen, C. (red.). London: Routledge, s. ix-xxi 3 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportForord/efterskriftForskning

Forrige 1...7 8 9 10 11 12 13 14 ...26 Næste