Idræt, individ & samfund

  1. 2021
  2. Udgivet

    A scoping review of peer-led physical activity interventions involving young people: Theoretical approaches, intervention rationales, and effects

    Christensen, J. H., Elsborg, P., Melby, P. S., Nielsen, Glen & Bentsen, P., 2021, I: Youth & Society. 53, 5, s. 811-840 30 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftReviewForskningfagfællebedømt

  3. Udgivet

    Arts, Sustainability and Education: ENO Yearbook 2

    Wagner, E. (red.), Svendler Nielsen, Charlotte (red.), Veloso, L. (red.), Suominen, A. (red.) & Pachova, N. (red.), 2021, Singapore: Springer Science+Business Media. 370 s. (Yearbook of the European Network of Observatories in the Field of Arts and Cultural Education (ENO), Bind 2).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

  4. Udgivet

    Arts, sustainability and education

    Wagner, E., Svendler Nielsen, Charlotte, Veloso, L., Suominen, A. & Pachova, N., 2021, Arts, Sustainability and Education: ENO Yearbook 2. Wagner, E., Svendler Nielsen, C., Veloso, L., Suominen, A. & Pachova, N. (red.). Singapore: Springer Science+Business Media, s. vii-x 4 s. (Yearbook of the European Network of Observatories in the Field of Arts and Cultural Education (ENO), Bind 2).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    Associations between previous sport and exercise experience and physical literacy elements among physically inactive Danes

    Elsborg, P., Heinze, C., Melby, P. S., Nielsen, Glen, Bentsen, P. & Ryom, K., 2021, I: B M C Public Health. 21, 10 s., 1248.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet

    Being a resonating coaching partner

    Stelter, Reinhard, 2021, We Coach! The Complete Handbook of Tools, Techniques, Experiments and Frameworks for Personal and Team Development. Passmore, J., Day, C., Flower, J., Grieve, M. & Moon, J. J. (red.). London: Libri Publishing, s. 5 1 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisningfagfællebedømt

  7. Udgivet

    Coaches’ perceived pitfalls in delivering psychological skills training to high-level youth athletes in fencing and football

    Feddersen, N. B., Keis, M. A. B. & Elbe, A., 2021, I: International Journal of Sports Science and Coaching. 16, 2, s. 249-261 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  8. Udgivet

    Commercialization, governance problems, and the future of European football – or why the European Super League is not a solution to the challenges facing football

    Wagner, Ulrik, Storm, R. K. & Cortsen, K., 2021, I: International Journal of Sport Communication. 14, 3, s. 321-333 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet

    Dansen som totalkunst - og nøglen til vores oplevelse

    Engel, L., 2021, I: Dans - Dans som Scenekunst. 2021, Forår, s. 28-33 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  10. Udgivet

    Det skabende øjeblik: De ting vi giver opmærksomhed til

    Engel, L., 2021, I: Dans - Dans som Scenekunst. 2021, Efterår, s. 26-32 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  11. Udgivet

    Effective strategies for promoting physical activity through the use of digital media among school-age children: A systematic review

    Navarra, G. A., Thomas, E., Scardina, A., Izadi, M., Zangla, D., De Dominicis, Stefano, Cataldo, P., Proia, P. & Bellafiore, M., 2021, I: Sustainability. 13, 20, 12 s., 11270.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftReviewForskningfagfællebedømt