Idræt, individ & samfund

Læs mere
101 - 125 ud af 982Pr. side: 25
Sortering: Udgivelsesår
  1. 2022
  2. Udgivet

    The development of a health-promoting employment intervention with physical activity for young people Not in Education, Employment or Training (NEET): NEXT STEP — on the path to education and job

    Høy, T. V., Jørgensen, A., Andersen, S., Petersen, C. B., Jørgensen, M. B., Grønbæk, M., Sarí, S., Ottesen, Laila Susanne, Hansen, G. I. L. & Holmberg, T., 2022, I: Pilot and Feasibility Studies. 8, 19 s., 229.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Hvad er formålet med gymnastikundervisningen på bacheloruddannelserne i idræt?

    Jensen, Andorra Lynn, 10 nov. 2022, s. 22-23. 2 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Performing gender in recreational pole dancing: Enabling and constraining factors

    Jensen, Andorra Lynn & Thing, L. F., 2022, I: Sociological Focus. 55, 3, s. 254-270 17 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Understanding gymnastics in undergraduate physical education programmes in Denmark in a figurational perspective

    Jensen, Andorra Lynn, 2022, Why Does Sociology Matter? : The Role of Sport Sociology in Interdisciplinary Research. European Association for the Sociology of Sport, s. 114-114 140

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceabstrakt i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Intervention adaptation protocol for the holistic school-based intervention, Youth-Physical Activity Towards Health, within a Danish context

    Kurtzhals, Mette Lindholm, Melby, P. S., Elsborg, P., Nielsen, Glen, Amholt, T. T. & Bentsen, P., 22 dec. 2022, OSF-PREPRINTS.

    Publikation: Working paper › Preprint › Forskning

  7. Udgivet

    Swimming as self-care – A Foucauldian analysis of swimming for Danish Muslim women

    Lenneis, V., Evans, Adam B. & Agergaard, S., 2022, I: International Review for the Sociology of Sport. 57, 3, s. 401-420 20 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Women-only swimming as a space of belonging

    Lenneis, V., Agergaard, S. & Evans, Adam B., 2022, I: Qualitative Research in Sport, Exercise and Health. 14, 1, s. 37-52 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Associations between children's physical literacy and well-being: is physical activity a mediator?

    Melby, P. S., Nielsen, Glen, Brønd, J. C., Tremblay, M. S., Bentsen, P. & Elsborg, P., 2022, I: B M C Public Health. 22, 13 s., 1267.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Exploring perceived and objective measures of the neighborhood environment and associations with physical activity among adults: A review and a meta-analytic structural equation model

    Menardo, E., De Dominicis, Stefano & Pasini, M., 2022, I: International Journal of Environmental Research and Public Health. 19, 5, 15 s., 2575.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt

  11. Udgivet

    Bliv omdrejningspunkt for et godt idrætsmiljø

    Nielsen, Glen, 2022, I: Udspil. 2022, 1, s. 22 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  12. Udgivet

    Staying active together in sports - the importance of and how to promote the emotional domain of physical literacy

    Nielsen, Glen, Bentsen, P. & Elsborg, P., 2022, I: European Journal of Public Health. 32, Suppl. 2, s. ii10 1 s., S03-3.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Konferenceabstrakt i tidsskrift › Forskning › fagfællebedømt

  13. Udgivet

    Dream team – team sports in a community of adults with intellectual disability: How can participation in team sports develop the social competencies of people with intellectual disability?

    Olvhøj, R., Jensen, T. K., Wienecke, Jacob & Winther, Helle, 2022, I: Sport in Society. 25, 10, s. 2162-2177 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  14. Udgivet

    The effect of 5 years of team sport on elderly males' health and social capital - An interdisciplinary follow-up study

    Pedersen, Mogens Theisen, Nørregaard, Line Boel, Jensen, T. D., Frederiksen, A. S., Ottesen, Laila Susanne & Bangsbo, Jens, 2022, I: Health Science Reports. 5, 5, 15 s., e760.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  15. Udgivet

    Proceedings of the 3rd Meeting of the Association of Ground Stone Tools Research

    Pedersen, P. (red.), Jörgensen Lindahl, Anne (red.), Sørensen, Mikkel (red.) & Richter, Tobias (red.), 2022, Archaeopress. 274 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  16. Udgivet

    Rehabilitation including structured active play for preschoolers with cancer (RePlay) — study protocol for a randomized controlled trial

    Pouplier, A., Winther, Helle, Christensen, J., Schmidt-Andersen, P., Zhang, H., Frandsen, T. L., Schmiegelow, K., Fridh, M. K. & Larsen, Hanne Bækgaard, 2022, I: Frontiers in Pediatrics. 10, 11 s., 834512.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  17. Udgivet

    The rehabilitation including structured active play (RePlay) model: A conceptual model for organizing physical rehabilitation sessions based on structured active play for preschoolers with cancer

    Pouplier, A., Larsen, Hanne Bækgaard, Christensen, J., Schmidt-Andersen, P., Winther, Helle & Fridh, M. K., 2022, I: Frontiers in Pediatrics. 10, 9 s., 980257.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  18. Udgivet

    Self-reported measurements of physical literacy in adults: a scoping review

    Ryom, K., Hargaard, A. S., Melby, P. S., Maindal, H. T., Bentsen, P., Ntoumanis, N., Schoeppe, S., Nielsen, Glen & Elsborg, P., 2022, I: BMJ Open. 12, 9, 12 s., e058351.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt

  19. Udgivet

    Development of a student-oriented, democratic approach to health promotion and organizational change in four youth education settings

    Rønlund, A. S., Nielsen, Glen & Frydendal, S., 2022, Why Does Sociology Matter?: The Role of Sport Sociology in Interdisciplinary Research. European Association for the Sociology of Sport, s. 54-54 1 s. 59

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceabstrakt i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  20. Udgivet

    Changing life perspectives: Conversations from a microtopia of integrated arts education in a South African primary school

    Samuel, G. M. & Svendler Nielsen, Charlotte, 2022, Doing Performative Social Science: Creativity in Doing Research and Reaching Communities. Jones, K. (red.). London: Routledge, s. 109-122 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  21. Udgivet

    Desiderata: Dancing social cohesion in Cape Town

    Samuel, G. M. & Svendler Nielsen, Charlotte, 2022, Educating for Peace through Theatrical Arts: International Perspectives on Peacebuilding Instruction. Carter, C. C. & Guerra, R. B. (red.). New York: Routledge, s. 146-158 13 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  22. Udgivet

    At lede med kropslighed og hjertevarme i skolen

    Skovhus, M. & Winther, Helle, 2022, I: Pædagogisk Extrakt. 21, s. 53-55 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  23. Udgivet

    Die Zukunft des Coachings

    Stelter, Reinhard, 2022, Zur Zukunft des Business Coaching: Stimmen aus der Szene: Von Unternehmen und Verbänden, aus Wissenschaft, Praxis und Ausbildung, aus Sicht der Digitalen Coaching-Provider, aus analogen, virtuellen wie aus agilen Perspektiven. Böning, U. & Strikker, F. (red.). Stuttgart: Ibidem-Verlag, s. 160-173 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  24. Udgivet

    Meaning as a topic in coaching

    Stelter, Reinhard, 2022, International Handbook of Evidence-Based Coaching: Theory, Research and Practice. Greif, S., Möller, H., Scholl, W., Passmore, J. & Müller, F. (red.). Cham: Springer, s. 553-564 12 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  25. Udgivet

    Third-generation coaching: Theory, research and practice

    Stelter, Reinhard, 2022, Third Wave Cognitive Behavioural Coaching: Contextual, Behavioural and Neuroscience Approaches for Evidence Based Coaches. Passmore, J. & Leach, S. (red.). Shoreham by Sea: Pavilion Publishing and Media Ltd., s. 283-306 24 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  26. Udgivet

    Exploiting sport events: Towards a breaking point?

    Sterchele, D., Velija, P., Wheaton, B., Donnelly, P., Doidge, M., Evans, Adam B. & Roderick, M., 2022, Why Does Sociology Matter? : The Role of Sport Sociology in Interdisciplinary Research. European Association for the Sociology of Sport, s. 230-230 1 s. 288

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceabstrakt i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...40 Næste