- 2015
- Udgivet
Kroppens fortællinger
Engel, L., 2015, Fodfæste og Himmelkys: Undervisningsbog i Bevægelse, Rytmisk Gymnastik og Dans. 2. udg. Værløse: Billesøe og Baltzer, s. 11-20 10 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Kunsten at lytte: Intuitiv musik lytning
Engel, L., 2015, Fodfæste og Himmelkys: Undervisningsbog i Bevægelse, Rytmisk Gymnastik og Dans. 2. udg. Værløse: Billesøe og Baltzer, s. 113-126 14 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Om at strække sig
Engel, L., 2015, Fodfæste og Himmelkys: Undervisningsbog i Bevægelse, Rytmisk Gymnastik og Dans. 2. udg. Værløse: Billesøe og Baltzer, s. 95-103 9 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
To ‘just be relaxed and with your own thoughts’: Embodied experiences of aquatic activity among individuals diagnosed with Schizophrenia.
Evans, Adam B., jun. 2015.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Involving children and young adults with complex needs in game design.
Gerling, K. M., Linehan, C., Kalyn, M. R., Hicks, K. C. & Evans, Adam B., 2015.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The contributions of science teaching outside the classroom to students’ knowledge development
Hartmeyer, R. D., Bølling, M. & Bentsen, P., 10 sep. 2015. 2 s.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Introduction
Hedenborg, S. & Pfister, G. U., 2015, I: Sport in Society. 18, 2, s. 131-135 5 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning
- Udgivet
Det professionspersonlige i bevægelsesundervisning - egenkontakt, empati og lederskab
Herskind, M. & Winther, Helle, 2015, Fodfæste og Himmelkys: Undervisningsbog i Bevægelse, Rytmisk Gymnastik og Dans. 2. udg. Værløse: Billesøe og Baltzer, s. 52-69 18 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Kvalitativ undersøgelse af skole i LoCoMotion-projektet
Herskind, M., Lysemose, C. & Svendler Nielsen, Charlotte, 2015, Rapport for "Forsøg med Læring i Bevægelse". Bugge, A. & Froberg, K. (red.). Odense: Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet, Odense, s. 99-111 13 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Formidling
- Udgivet
Pigernes selvkontrollerede og skamfulde krop: i badning efter gymnasieidræt
Hybholt, Maria, 2015, I: GISP. 156, s. 26-28 3 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
Flest downloads
-
12048
downloads
Sport psychology consultants’ perceptions of their challenges at the London 2012 Olympic Games
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceabstrakt i proceedings › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
4355
downloads
Closer to the body through poetic kairos narratives?
Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
2909
downloads
Study protocol: Rehabilitation including social and physical activity and education in children and teenagers with cancer (RESPECT)
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet
Seneste publikationer
Fortælling
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
Kropserfaring
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
OL-plakat vidner om en kreativ nyudvikling, som vi i Danmark allerede er på forkant med: OL i Paris til sommer bliver en form for totalteater, hvor byrummet vil danne én stor scene for atleter og tilskuere.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling