Glen Nielsen
Lektor
Idræt, individ & samfund
Nørre Allé 51
2200 København N
- 2018
- Udgivet
Seven year longitudinal associations between children's motor competence, amount and diversified of physical activity
Melby, P. S., Elsborg, P., Nielsen, Glen, Lima, R. A., Bentsen, P. & Andersen, L. B., 2018, I: Journal of Physical Activity & Health. 15, 10, Suppl. 1, s. S190-S190 1 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Konferenceabstrakt i tidsskrift › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Sports-based active recreation for children and young people living in marginalized neighbourhoods: a life course and settings-based approach for reducing inequality in health
Elsborg, P., Nielsen, Glen, Klinker, C. D., Christensen, J. H., Melby, P. S. & Bentsen, P., 2018, I: Journal of Physical Activity & Health. 15, 10, Suppl. 1, s. S115-S115 1 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Konferenceabstrakt i tidsskrift › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The association between education outside the classroom and students’ school motivation: Results from a one-school-year quasi-experiment
Bølling, M., Otte, C. R., Elsborg, P., Nielsen, Glen & Bentsen, P., 2018, I: International Journal of Educational Research. 89, s. 22-35 14 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2019
- Udgivet
Association of education outside the classroom and pupils’ psychosocial well-being: Results from a school year implementation
Bølling, M., Niclasen, J., Bentsen, P. & Nielsen, Glen, 2019, I: Journal of School Health. 89, 3, s. 210-218 9 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Det motiverende fodboldmiljø for unge: En tværsnitsundersøgelse i DBU Sjælland om betydningen af holdmiljø og træneradfærd for 12-20 åriges trivsel og fortsættelse i fodbold
Nielsen, Glen, 2019, København: Institut for Idræt og Ernæring, Københavns Universitet. 37 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
- Udgivet
Education outside the classroom and pupils’ social relations? A one-year quasi-experiment
Bølling, M., Pfister, G. U., Mygind, Erik & Nielsen, Glen, 2019, I: International Journal of Educational Research. 94, s. 29-41 13 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Education outside the classroom increases children's reading performance: Results from a one-year quasi-experimental study
Otte, C. R., Bølling, M., Stevenson, M. P., Ejbye-Ernst, N., Nielsen, Glen & Bentsen, P., 2019, I: International Journal of Educational Research. 94, s. 42-51 10 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Fuld fokus på begynderen
Nielsen, Glen, 2019, I: Udspil. 5, s. 20 1 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Inaktivitet i Danmark, Delrapport 1: Kortlægning af eksisterende viden om faktorer, der påvirker inaktivitet
Ryom, K., Eshøj, S., Simonsen, C. B., Nielsen, Glen, Troelsen, J. & Maindal, H. T., 2019, Aarhus: Aarhus Universitet. 56 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling
- Udgivet
Sports-based recreation as a means to address social inequity in health: Why, when, where, who, what, and how
Elsborg, P., Nielsen, Glen, Klinker, C. D., Melby, P. S., Christensen, J. H. & Bentsen, P., 2019, I: B M C Public Health. 19, 9 s., 1084.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
ID: 38502198
Flest downloads
-
977
downloads
Measuring children's physical activity: Compliance using skin-taped accelerometers
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
354
downloads
The Copenhagen Concensus Conference 2016: Children, youth, and physical activity in schools and during leisure time
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
342
downloads
A quasi-experimental cross-disciplinary evaluation of the impacts of education outside the classroom on pupils’ physical activity, well-being and learning: the TEACHOUT study protocol
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet