Children's embodied voices: Approaching children's experiences through multi-modal interviewing

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

OriginalsprogEngelsk
TitelHermeneutic Phenomenology in Education : Method and Practice
RedaktørerNorm Friesen, Carina Henriksson, Tone Saevi
Antal sider14
Udgivelses stedRotterdam
ForlagBrill | Sense
Publikationsdato2012
Sider163-176
Kapitel9
ISBN (Trykt)978-94-6091-832-2
ISBN (Elektronisk)978-94-6091-834-6
StatusUdgivet - 2012

Bibliografisk note

CURIS 2012 5200 097

ID: 40728420