Glen Nielsen

Glen Nielsen

Lektor

ORCID: 0000-0003-2854-7182

Udgivelsesår:
Alle
21 - 30 ud af 69Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2021
  2. Udgivet

    Letter to ‘which literacy for health promotion: health, food, nutrition or media?’ Paper: what about physical literacy and what can be learned from it?

    Elsborg, P., Ryom, K., Melby, P. S., Nielsen, Glen, Maindal, H. T. & Bentsen, P., 2021, I: Health Promotion International. 36, 6, s. 1806-1810 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Forskning

  3. Udgivet

    Six weeks of basketball combined with mathematics in physical education classes can improve children's motivation for mathematics

    Wienecke, Jacob, Hauge, J., Nielsen, Glen, Mouritzen, K. & Damsgaard, L., 2021, I: Frontiers in Psychology. 12, 12 s., 636578.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Translation and validation of the Canadian assessment of physical literacy-2 in a Danish sample

    Elsborg, P., Melby, P. S., Kurtzhals, M., Tremblay, M. S., Nielsen, Glen & Bentsen, P., 2021, I: B M C Public Health. 21, 9 s., 2236.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Udbredelse af holdspil og fælleskaber på fire forskellige ungdomsuddannelser: Muligheder og begrænsninger

    Rønlund, A. S., Nielsen, Glen & Frydendal, S., 2021, s. 6. 1 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  6. 2020
  7. Udgivet

    Et psykologisk perspektiv på holdspil som sundhedsfremme

    Wikman, J. M., Elsborg, P., Ryom, K. & Nielsen, Glen, 2020, I: Forum for Idraet. 35, 1, s. 83-98 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Motor-enriched encoding can improve children’s early letter recognition

    Damsgaard, L., Elleby, S. R., Gejl, A. K., Malling, A. S. B., Bugge, A., Lundbye-Jensen, Jesper, Poulsen, Mads, Nielsen, Glen & Wienecke, Jacob, 2020, I: Frontiers in Psychology. 11, 12 s., 1207.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Swings and roundabouts? Pupils’ experiences of social and academic well-being in education outside the classroom

    Jørring, A. H., Bølling, M., Nielsen, Glen, Stevenson, M. P. & Bentsen, P., 2020, I: Education 3-13. 48, 4, s. 413-428 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. 2019
  11. Udgivet

    Association of education outside the classroom and pupils’ psychosocial well-being: Results from a school year implementation

    Bølling, M., Niclasen, J., Bentsen, P. & Nielsen, Glen, 2019, I: Journal of School Health. 89, 3, s. 210-218 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  12. Udgivet

    Det motiverende fodboldmiljø for unge: En tværsnitsundersøgelse i DBU Sjælland om betydningen af holdmiljø og træneradfærd for 12-20 åriges trivsel og fortsættelse i fodbold

    Nielsen, Glen, 2019, København: Institut for Idræt og Ernæring, Københavns Universitet. 37 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  13. Udgivet

    Education outside the classroom and pupils’ social relations? A one-year quasi-experiment

    Bølling, M., Pfister, G. U., Mygind, Erik & Nielsen, Glen, 2019, I: International Journal of Educational Research. 94, s. 29-41 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 Næste

ID: 38502198