Glen Nielsen
Lektor
Idræt, individ & samfund
Nørre Allé 51
2200 København N
- Udgivet
Barrierer for børns bevægelsesaktivitet: En empirisk undersøgelse på baggrund af en teoretisk analyse
Nielsen, Glen & Eiberg, S., 2006, Sundhedsmæssige aspekter af fysisk aktivitet hos børn: et treårigt forsøg i to kommuner ved København: Ballerup og Tårnby. Andersen, L. B. & Froberg, K. (red.). København: Sundhedsstyrelsen, s. 184-221 38 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning
- Udgivet
Children's Daily Physical Activity: Patterns and the influence of socio-cultural factors
Nielsen, Glen, 2011, Copenhagen: Department of Exercise and Sport Sciences, University of Copenhagen. 259 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning
- Udgivet
Children's physical activity during a segmented school week: results from a quasi-experimental education outside the classroom intervention
Schneller, M. B., Schipperijn, J., Nielsen, Glen & Bentsen, P., 2017, I: International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity. 14, 11 s., 80.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Cross-sectional associations between adolescents' physical literacy, sport and exercise participation, and wellbeing
Melby, P. S., Elsborg, P., Bentsen, P. & Nielsen, Glen, 2023, I: Frontiers in Public Health. 10, 12 s., 1054482.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Daily physical activity and sports participation among children from ethnic minorities in Denmark
Nielsen, Glen, Hermansen, B., Bugge, A., Dencker, M. & Andersen, L. B., 2013, I: European Journal of Sport Science. 13, 3, s. 321-331 11 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Det motiverende fodboldmiljø for unge: En tværsnitsundersøgelse i DBU Sjælland om betydningen af holdmiljø og træneradfærd for 12-20 åriges trivsel og fortsættelse i fodbold
Nielsen, Glen, 2019, København: Institut for Idræt og Ernæring, Københavns Universitet. 37 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
- Udgivet
Development and initial validation of the volition in exercise questionnaire (VEQ)
Elsborg, P., Wikman, J. M., Nielsen, Glen, Tolver, Anders & Elbe, A., 2017, I: Measurement in Physical Education and Exercise Science. 21, 2, s. 57-68 12 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Development of a student-oriented, democratic approach to health promotion and organizational change in four youth education settings
Rønlund, A. S., Nielsen, Glen & Frydendal, S., 2022, Why Does Sociology Matter?: The Role of Sport Sociology in Interdisciplinary Research. European Association for the Sociology of Sport, s. 54-54 1 s. 59Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceabstrakt i proceedings › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Education outside the classroom and pupils’ social relations? A one-year quasi-experiment
Bølling, M., Pfister, G. U., Mygind, Erik & Nielsen, Glen, 2019, I: International Journal of Educational Research. 94, s. 29-41 13 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Education outside the classroom as upstream school health promotion: ‘adding-in’ physical activity into children’s everyday life and settings
Bentsen, P., Mygind, L., Elsborg, P., Nielsen, Glen & Mygind, Erik, 2022, I: Scandinavian Journal of Public Health. 50, 3, s. 303-311 9 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
ID: 38502198
Flest downloads
-
976
downloads
Measuring children's physical activity: Compliance using skin-taped accelerometers
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
351
downloads
The Copenhagen Concensus Conference 2016: Children, youth, and physical activity in schools and during leisure time
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
339
downloads
A quasi-experimental cross-disciplinary evaluation of the impacts of education outside the classroom on pupils’ physical activity, well-being and learning: the TEACHOUT study protocol
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet