Charlotte Svendler Nielsen

Charlotte Svendler Nielsen

Lektor

ORCID: 0000-0003-0811-1832

Udgivelsesår:
Alle
71 - 80 ud af 90Pr. side: 10
Sortering: Titel
  1. Udgivet

    Performing difference in/through dance : The significance of dialogical, or third spaces in creating conditions for learning and living together. / Anttila, Eeva; Martin, Rose; Svendler Nielsen, Charlotte.

    I: Thinking Skills and Creativity, Bind 31, 2019, s. 209-216.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  2. Udgivet

    Poetics of life a study of human movement in a somatic perspective. / Engel, Lis; Svendler Nielsen, Charlotte.

    I: Global Journal of Human Social Science, Bind 13, Nr. 5-A, 2013, s. 17-24.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  3. Udgivet

    Possibilities of an embodied and artistic based resarch methodology to study processes of change in dance and contemporary circus education. / Svendler Nielsen, Charlotte; Degerbøl, Stine Mikés.

    2014. Poster session præsenteret ved Workshop of the Bundesministeriums für Bildung und Forschung, Düsseldorf, Tyskland.

    Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning

  4. Udgivet

    Rapport for "Forsøg med Læring i Bevægelse". / Bugge, Anna; Seelen, Jesper von; Herskind, Mia; Svendler Nielsen, Charlotte; Thorsen, Anne Kær; Dam, Jørn Aksel; Tarp, Jakob; Sørensen, Mona Have; Olesen, Line Grønholt; Froberg, Karsten.

    Odense : Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet, Odense, 2015. 248 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling

  5. Udgivet

    Researching embodied learning by using videographic participation for data collection and audiovisual narratives for dissemination - illustrated by the encounter between two acrobats. / Degerbøl, Stine; Svendler Nielsen, Charlotte.

    I: Ethnography and Education, Bind 10, Nr. 1, 2015, s. 60-75.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Shaping future directions for dance education. / Brown, Ann Kipling; Koff, Susan R.; Meiners, Jeff; Svendler Nielsen, Charlotte.

    Exploring Identities in Dance: Proceedings from the 13th World Congress of Dance and Child International. 5-10 July 2015, The Dance Halls, Department of Nutrition, Exercise and Sports, University of Copenhagen and the Danish National School of Performing Arts, Copenhagen.. red. / Charlotte Svendler Nielsen; Susan R. Koff. Canberra : daCi, WDA & Ausdance , 2017. s. 1-21.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Sundhed i Bevægelse : udfordringer til et begreb. / Bredahl, Thomas Gjelstrup (Redaktør); Svendler Nielsen, Charlotte (Redaktør).

    København : Frydenlund Academic, 2007. 117 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    The lived space of artistic primary school education : the significance of embodiment and vulnerability. / Svendler Nielsen, Charlotte.

    Dance Spaces: Practices of Movement. red. / Susanne Ravn; Leena Rouhiainen. Odense : Syddansk Universitetsforlag, 2012. s. 177-192.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    To be or to act : An investigation of dance as a formlanguage in schools. / Svendler Nielsen, Charlotte.

    Dance knowledge - Dansekunnskap. International conference on cognitive aspects of dance: Proceedings: 6th NOFOD Conference, Trondheim January 10-13 2002. Trondheim, 2002. s. 241-247.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

  10. Udgivet

    Troubling access and inclusion : A phenomenological study of children's learning opportunities in artistic-educational encounters with a professional contemporary dance production. / Svendler Nielsen, Charlotte.

    Dance, Access and Inclusion: Perspectives on Dance, Young People and Change. red. / Stephanie Burridge; Charlotte Svendler Nielsen. London : Routledge, 2018. s. 174-183.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1...4 5 6 7 8 9 Næste

ID: 11196