Charlotte Svendler Nielsen
Lektor
Idræt, individ & samfund
AB-bygningen, Nørre Allé 55, 2200 København N, Bygning: 03-1-16
- 2017
- Udgivet
Effekten af Børn og Unges Møde med Kunst : Forslag til Forskningsdesign. / Haastrup, Lisbeth; Skyggebjerg, Anna Karlskov; Sørensen, Merete Cornet; Holst, Finn; Holgersen, Sven-Erik; Svendler Nielsen, Charlotte; Sattrup, Lise; Chemi, Tatiana; Bjørnsen, Egil; Illeris, Helene; Haugsted, Mads; Græsholm, Niels; Mortensen, Julie Bogetoft.
København : Statens Kunstfond, 2017. 32 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport
- Udgivet
Exploring Identities in Dance : Proceedings from the 13th Congress of Dance and Child International. 5-10 July 2015, The Dance Halls, Department of Nutrition, Exercise and Sports, University of Copenhagen and the Danish National School of Performing Arts, Copenhagen. / Svendler Nielsen, Charlotte (Redaktør); Koff, Susan R. (Redaktør).
Canberra : daCi, WDA & Ausdance , 2017.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi
- Udgivet
Kunstneriske Partnerskaber i den Åbne Skole? Forskningsdesign for Børn og Unges Møde med Kunst i Skolen. / Haastrup, Lisbeth; Sørensen, Merete Cornet; Chemi, Tatiana; Svendler Nielsen, Charlotte; Sattrup, Lise; Holst, Finn; Græsholm, Niels; Jacobsen, Sarah Trolle; Toft, Nana.
København : Statens Kunstfond, 2017. 31 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport
- Udgivet
Shaping future directions for dance education. / Brown, Ann Kipling; Koff, Susan R.; Meiners, Jeff; Svendler Nielsen, Charlotte.
Exploring Identities in Dance: Proceedings from the 13th World Congress of Dance and Child International. 5-10 July 2015, The Dance Halls, Department of Nutrition, Exercise and Sports, University of Copenhagen and the Danish National School of Performing Arts, Copenhagen.. red. / Charlotte Svendler Nielsen; Susan R. Koff. Canberra : daCi, WDA & Ausdance , 2017. s. 1-21.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt
- 2015
- Udgivet
An embodied and artistic-based research methodology to study processes of learning and change in dance education. / Svendler Nielsen, Charlotte.
The Wisdom of the Many: Key Issues in Arts Education. red. / Shifra Schonmann. Münster : Waxmann Verlag, 2015. s. 147-150 (International Yearbook for Research in Arts Education, Bind 3).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Dance Education Around the World : Perspective on Dance, Young People and Change. / Svendler Nielsen, Charlotte (Redaktør); Burridge, Stephanie (Redaktør).
London : Routledge, 2015. 185 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi
- Udgivet
Dance learning in motion: global dance education. / Brown, Ann Kipling; Koff, Susan R.; Meiners, Jeff; Svendler Nielsen, Charlotte.
Contemporising the Past: Envisaging the Future: Refereed Proceeding of the 2014 World Dance Alliance Global Summit. red. / Cheryl Stock AM; Patrick Germain-Thomas. Canberra : World Dance Alliance (WDA) & Ausdance, 2015. s. 1-13.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Exploring learning in dance as artistic-educational practice. / Svendler Nielsen, Charlotte.
Dance Education Around the World: Perspectives on Dance, Young People and Change. red. / Charlotte Svendler Nielsen; Stephanie Burridge. London : Routledge, 2015. s. 117-126.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Introduction. / Svendler Nielsen, Charlotte; Burridge, Stephanie.
Dance Education Around the World: Perspectives on Dance, Young People and Change. red. / Charlotte Svendler Nielsen; Stephanie Burridge. London : Routledge, 2015. s. ix-xx.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Kvalitativ undersøgelse af Dansematematik-projektet. / Svendler Nielsen, Charlotte; Wehner, Stine Kjær; Herskind, Mia.
Rapport for "Forsøg med Læring i Bevægelse". red. / Anna Bugge; Karsten Froberg. Odense : Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet, Odense, 2015. s. 112-128.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Formidling
ID: 11196
Flest downloads
-
85
downloads
Performing difference in/through dance: The significance of dialogical, or third spaces in creating conditions for learning and living together
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
81
downloads
"Authentic microteaching" som akademisk lærings- og undervisningsmodel
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
78
downloads
Effekten af Børn og Unges Møde med Kunst: Forslag til Forskningsdesign
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport
Udgivet