Charlotte Svendler Nielsen
Lektor
Idræt, individ & samfund
AB-bygningen, Nørre Allé 55, 2200 København N, Bygning: 03-1-16
- Udgivet
Introduction
Stinson, S. W., Liu, S. & Svendler Nielsen, Charlotte, 18 mar. 2013, Dance, Young People and Change: Proceedings of the daCi and WDA Global Dance Summit. Taipei National University of the Arts, Taiwan, July 14th - 20th 2012. Stinton, S. W., Svendler Nielsen, C. & Liu, S-Y. (red.). Braddon ACT, Australien: daCi, WDA & Ausdance , s. 1-2 2 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift
- Udgivet
Dance, Young People and Change: Proceedings of the daCi and WDA Global Dance Summit. Taipei National University of the Arts, Taiwan, July 14th - 20th 2012
Stinson, S. W. (red.), Svendler Nielsen, Charlotte (red.) & Liu, S. (red.), 18 mar. 2013, Braddon ACT, Australien: daCi, WDA & Ausdance .Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Meaningful moments in bodily practice
Svendler Nielsen, Charlotte, 2004, I : daCi in print. 5, 2Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Krop, kinæstetisk empati og pædagogisk tone i undervisningsprocesser: skitse til en fænomenologisk didaktik
Svendler Nielsen, Charlotte, 2012, Kroppens Sprog I Professionel Praksis: om kontakt, nærvær, lederskab og personlig kommunikation. Winther, H. (red.). Værløse: Billesøe og Baltzer, s. 111-119 9 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi
- Udgivet
Koreografi: En kroppens dramaturgi?
Svendler Nielsen, Charlotte & Vedel, K., 2002, I : Terpsichore ONline. 8, 1, s. 54-60Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Dans med unge: Oplæg til undervisning i koreografi i idræt
Svendler Nielsen, Charlotte (red.), 2007, Dans i Uddannelse. 58 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning
- Udgivet
Kroppens rolle i uddannelse og samfund - forandring gennem bevidstgørelse af krops- og menneskesyn: Anmeldelse af: Håkan Larsson & Birgitta Fagrell / Föreställningar om kroppen: Kropp och kroppslighet i pedagogisk praktik och teori (327 s.). Stockholm: Liber, 2010. (ISBN 9789147084432)
Svendler Nielsen, Charlotte, 18 apr. 2013, I : idrottsforum.org. s. 1-3 3 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning
- Udgivet
Muligheder og visioner for dans i læreruddannelsen
Svendler Nielsen, Charlotte & Hedeskov, B., 2005, I : Terpsichore - tidsskriftet for moderne dans. 3, s. 24-25Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Bevidsthed i bevægelse: om børns kropslige oplevelser og læringsmuligheder i dans og idræt i skolen
Svendler Nielsen, Charlotte, 2009, Æstetiske Læreprocesser: i teori og praksis. Fink-Jensen, K. & Nielsen, A. M. (red.). Værløse: Billesøe og Baltzer, s. 125-141 17 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi
- Udgivet
'Aesthetic moments' - PE students' experiences in the creation and performing of choreographies
Svendler Nielsen, Charlotte, 2003, What's going on in the gym? International conference on PE-teaching, learning and research. University of Southern Denmark 20th-22nd Nov. 2003. Odense: Institute of Sports Sciences, s. 16 1 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceabstrakt i proceedings
- Udgivet
Kropslighed i 2. klasse - et pædagogisk-psykologisk perspektiv på sundhed
Svendler Nielsen, Charlotte, 2007, Sundhed i bevægelse: udfordringer til et begreb. Bredahl, T. G. & Svendler Nielsen, C. (red.). København: Frydenlund Academic, s. 86-98Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi
- Udgivet
- Udgivet
Børns kropslige oplevelser og læreprocesser i dans og idræt
Svendler Nielsen, Charlotte, 2011, I : Grundmotorik. 7, 2, s. 12-15 4 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Konferenceartikel › Formidling
- Udgivet
Betydningsfulde øjeblikke i sanselig praksis
Svendler Nielsen, Charlotte, 2006, Bevægelsens poetik: om den æstetiske dimension i bevægelse. Engel, L., Rønholt, H., Svendler Nielsen, C. & Winther, H. (red.). København: Museum Tusculanum, s. 56-79Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi
- Udgivet
Kunstnerisk arbejde med krop, oplevelse og sundhed - en samtale med Anne Kristine van der Zaag
Svendler Nielsen, Charlotte, 2007, Sundhed i bevægelse: udfordringer til et begreb. Bredahl, T. G. & Svendler Nielsen, C. (red.). København: Frydenlund Academic, s. 67-73Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi
- Udgivet
Videoobservation, videografisk deltagelse og filmisk etnografi
Svendler Nielsen, Charlotte, 2015, Metoder i Idræts- og Fysioterapiforskning. 2. udg. København: Munksgaard , s. 155-171 18 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi
- Udgivet
Yin og Yang: et mytisk danseforløb med fokus på kontraster
Svendler Nielsen, Charlotte, 2007, Dans med unge: Oplæg til undervisning i koreografi i idræt. Dans i Uddannelse, s. 40-57Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi
- Udgivet
Videoobservation, videografisk deltagelse og filmisk etnografi
Svendler Nielsen, Charlotte, 2013, Metoder i Idrætsforskning. Thing, L. F. & Ottesen, L. S. (red.). København: Munksgaard , s. 139-155 17 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi
- Udgivet
An embodied and artistic-based research methodology to study processes of learning and change in dance education
Svendler Nielsen, Charlotte, 2015, The Wisdom of the Many: Key Issues in Arts Education. Schonmann, S. (red.). Münster: Waxmann Verlag, s. 147-150 4 s. (International Yearbook for Research in Arts Education, Bind 3).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi
- Udgivet
Intercultural teaching and learning in dance and visual arts: Co-creating an artistic-educational space among South African children and artist-educators from Cape Town and Copenhagen
Svendler Nielsen, Charlotte & Samuel, G. M., 2019, I : The International Journal of Critical Pedagogy. 10, 1, s. 98-117 20 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Meaningful moments in children's movement education
Svendler Nielsen, Charlotte, 2005, Ethics and politics embodied in dance: Proceedings. International Dance Conference, December 9-12, 2004, Theatre Academy, Helsinki. Anttila, E., Hämäläinen, S., Löytönen, T. & Rouhiainen, L. (red.). Helsinki: The Theatre Academy, s. 101-108Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport
- Udgivet
Viktig bok om idrottsläran: Anmeldelse af: Håkan Larsson & Jane Meckbach (red.): Idrottsdidaktiska utmaningar (304 s.). Stockholm: Liber, 2007 (ISBN: 978-91-47-08437-1)
Svendler Nielsen, Charlotte, 2008, I : idrottsforum.org. 3 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning
- Udgivet
Bevægelsesoplevelser: Om den kropsligt kommunikative dimension af læring i bevægelse hos børn
Svendler Nielsen, Charlotte, 2013, Tæt på Kroppen. Eichberg, H., Engel, L. & Winther, H. (red.). Malmö, s. 31-44 14 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi
- Udgivet
Kvalitativ undersøgelse af Dansematematik-projektet
Svendler Nielsen, Charlotte, Wehner, S. K. & Herskind, M., 2015, Rapport for "Forsøg med Læring i Bevægelse". Bugge, A. & Froberg, K. (red.). Odense: Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet, Odense, s. 112-128 17 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport
- Udgivet
Dancing Across Borders: Perspectives on Dance, Young People and Change
Svendler Nielsen, Charlotte (red.) & Burridge, S. (red.), 2020, London: Routledge. 196 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt
ID: 11196
Flest downloads
-
358
downloads
Effekten af Børn og Unges Møde med Kunst: Forslag til Forskningsdesign
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Udgivet -
183
downloads
"Authentic microteaching" som akademisk lærings- og undervisningsmodel
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
166
downloads
Performing difference in/through dance: The significance of dialogical, or third spaces in creating conditions for learning and living together
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet