Charlotte Svendler Nielsen
Lektor
Idræt, individ & samfund
AB-bygningen, Nørre Allé 55, 2200 København N, Bygning: 03-1-16
- 2004
- Udgivet
Dansedidaktik. / de Val, Sheila; Svendler Nielsen, Charlotte.
Dans med børn: Oplæg til praksis om undervisning i dans, i skole og fritid. red. / Ulla Gad. Århus : Dans i Uddannelse, 2004. s. 8-9.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- 2007
- Udgivet
Dans med unge : Oplæg til undervisning i koreografi i idræt. / Svendler Nielsen, Charlotte (Redaktør).
Dans i Uddannelse, 2007. 58 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog
- Udgivet
Dans, koreografi og didaktik. / Svendler Nielsen, Charlotte; Engel, Lis.
Dans med unge: Oplæg til undervisning i koreografi i idræt. red. / Charlotte Svendler Nielsen. Dans i Uddannelse, 2007. s. 8-12.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Koreografi og idræt i gymnasiet og HF. / Svendler Nielsen, Charlotte; Nielsen, Lotte.
Dans med unge: Oplæg til undervisning i koreografi i idræt. red. / Charlotte Svendler Nielsen. Dans i Uddannelse, 2007. s. 6-7.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- Udgivet
Yin og Yang : et mytisk danseforløb med fokus på kontraster. / Svendler Nielsen, Charlotte.
Dans med unge: Oplæg til undervisning i koreografi i idræt. Dans i Uddannelse, 2007. s. 40-57.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
- 2013
- Udgivet
Videoobservation, videografisk deltagelse og filmisk etnografi. / Svendler Nielsen, Charlotte.
Metoder i Idrætsforskning. red. / Lone Friis Thing; Laila Susanne Ottesen. København : Munksgaard , 2013. s. 139-155.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
- 2015
- Udgivet
Videoobservation, videografisk deltagelse og filmisk etnografi. / Svendler Nielsen, Charlotte.
Metoder i Idræts- og Fysioterapiforskning. 2. udg. København : Munksgaard , 2015. s. 155-171.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt
ID: 11196
Flest downloads
-
85
downloads
Performing difference in/through dance: The significance of dialogical, or third spaces in creating conditions for learning and living together
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
81
downloads
"Authentic microteaching" som akademisk lærings- og undervisningsmodel
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
78
downloads
Effekten af Børn og Unges Møde med Kunst: Forslag til Forskningsdesign
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport
Udgivet