Anm. af: Marshall, Catherine & Rossman, Gretchen B. (1999). Designing qualitative research. Newbury Park / London: Sage
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Formidling
Standard
Anm. af: Marshall, Catherine & Rossman, Gretchen B. (1999). Designing qualitative research. Newbury Park / London: Sage. / Stelter, Reinhard.
I: Nyhedsbrev fra Center for Kvalitativ Metodeudvikling v/ Psykologisk Institut, Århus Universitet, Nr. 30, 2001, s. 76-77.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Formidling
Harvard
Stelter, R 2001, 'Anm. af: Marshall, Catherine & Rossman, Gretchen B. (1999). Designing qualitative research. Newbury Park / London: Sage', Nyhedsbrev fra Center for Kvalitativ Metodeudvikling v/ Psykologisk Institut, Århus Universitet, nr. 30, s. 76-77.
APA
Stelter, R. (2001). Anm. af: Marshall, Catherine & Rossman, Gretchen B. (1999). Designing qualitative research. Newbury Park / London: Sage. Nyhedsbrev fra Center for Kvalitativ Metodeudvikling v/ Psykologisk Institut, Århus Universitet, (30), 76-77.
Vancouver
Stelter R. Anm. af: Marshall, Catherine & Rossman, Gretchen B. (1999). Designing qualitative research. Newbury Park / London: Sage. Nyhedsbrev fra Center for Kvalitativ Metodeudvikling v/ Psykologisk Institut, Århus Universitet. 2001;(30):76-77.
Author
Bibtex
@article{282ea51074c011dbbee902004c4f4f50,
title = "Anm. af: Marshall, Catherine & Rossman, Gretchen B. (1999). Designing qualitative research. Newbury Park / London: Sage",
author = "Reinhard Stelter",
note = "PUF 2001 5200 059",
year = "2001",
language = "Dansk",
pages = "76--77",
journal = "Nyhedsbrev fra Center for Kvalitativ Metodeudvikling v/ Psykologisk Institut, {\AA}rhus Universitet",
number = "30",
}
RIS
TY - JOUR
T1 - Anm. af: Marshall, Catherine & Rossman, Gretchen B. (1999). Designing qualitative research. Newbury Park / London: Sage
AU - Stelter, Reinhard
N1 - PUF 2001 5200 059
PY - 2001
Y1 - 2001
M3 - Anmeldelse
SP - 76
EP - 77
JO - Nyhedsbrev fra Center for Kvalitativ Metodeudvikling v/ Psykologisk Institut, Århus Universitet
JF - Nyhedsbrev fra Center for Kvalitativ Metodeudvikling v/ Psykologisk Institut, Århus Universitet
IS - 30
ER -
ID: 42988