Jesper Lundbye-Jensen

Jesper Lundbye-Jensen

Lektor

ORCID: 0000-0003-3144-861X

Udgivelsesår:
Alle
31 - 40 ud af 102Pr. side: 10
Sortering: Titel
  1. Udgivet

    Non-invasive assessment of changes in corticomotoneuronal transmission in humans

    Taube, W., Leukel, C., Nielsen, Jens Bo & Lundbye-Jensen, Jesper, 2017, I: Journal of Visualized Experiments. 123, 8 s., e52663.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  2. Udgivet

    Neuroplasticity & Motor Learning

    Lundbye-Jensen, Jesper, 2009.

    Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning

  3. Udgivet

    Neuroplasticitet

    Lundbye-Jensen, Jesper, Christiansen, L. & Nielsen, Jens Bo, 2016, Fra Tanke til Handling - Bevægelsens Neurobiologi. Christiansen, L., Geertsen, S. S., Lundbye-Jensen, J. & Nielsen, J. B. (red.). København: Hjerneforum, s. 260-276 17 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Neuromuscular adaptations to 4 weeks of intensive drop jump training in well-trained athletes

    Alkjær, Tine, Meyland, J., Raffalt, Peter Christian, Lundbye-Jensen, Jesper & Simonsen, Erik Bruun, okt. 2013, I: Physiological Reports. 1, 5, s. 1-11 11 s., e00099.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Neural adaptations to progressive resistance training investigated by fMRI and transcranial magnetic stimulation

    Geertsen, S. S., Petersen, T. H., Lundbye-Jensen, Jesper, Christensen, Mark Schram & Nielsen, Jens Bo, 2006, Strength Training for Sport, Health, Aging and Rehabilitation. Aagaard, P., Madsen, K., Magnusson, P. & Bojsen-Møller, J. (red.). University of Southern Denmark, s. 110

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceabstrakt i proceedings › Forskning

  6. Udgivet

    Motorisk indlæring - hvordan bliver vi bedre til det, vi gør?

    Lundbye-Jensen, Jesper, 2009, Hjernen i Bevægelse. Bøgeskov, J., Ellemann, K. & Nielsen, J. B. (red.). København: Hjerneforum, s. 53-67 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

  7. Udgivet

    Motorisk indlæring

    Lundbye-Jensen, Jesper, Christiansen, L., Christensen, Mark Schram & Nielsen, Jens Bo, 2016, Fra Tanke til Handling - Bevægelsens Neurobiologi. Christiansen, L., Geertsen, S. S., Lundbye-Jensen, J. & NIelsen, J. B. (red.). København: Hjerneforum, s. 277-298 22 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Motor-enriched learning activities can improve mathematical performance in preadolescent children

    Beck, M. M., Lind, R. R., Geertsen, S. S., Ritz, C., Lundbye-Jensen, Jesper & Wienecke, Jacob, 2016, I: Frontiers in Human Neuroscience. 10, 14 s., 645.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Motor-enriched encoding can improve children’s early letter recognition

    Damsgaard, L., Elleby, S. R., Gejl, A. K., Malling, A. S. B., Bugge, A., Lundbye-Jensen, Jesper, Poulsen, Mads, Nielsen, Glen & Wienecke, Jacob, 2020, I: Frontiers in Psychology. 11, 12 s., 1207.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Motor skills and exercise capacity are associated with objective measures of cognitive functions and academic performance in preadolescent children

    Geertsen, S. S., Thomas, R., Larsen, M. N., Dahn, I. M., Andersen, J. N., Krause-Jensen, M., Korup, V., Nielsen, C. M., Wienecke, Jacob, Ritz, C., Krustrup, P. & Lundbye-Jensen, Jesper, 2016, I: P L o S One. 11, 8, 16 s., e0161960.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...11 Næste

ID: 1256870