Children's embodied voices: Approaching children's experiences through multi-modal interviewing

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

 
OriginalsprogEngelsk
TidsskriftPhenomenology & Practice
Vol/bind3
Udgave nummer1
Sider (fra-til)80-93
Antal sider14
ISSN1913-4711
StatusUdgivet - 2009

Bibliografisk note

CURIS 2009 5200 173

ID: 16158596