Idræt, individ & samfund

  1. Udgivet

    "Authentic microteaching" som akademisk lærings- og undervisningsmodel

    Jørgensen, Steen Ingemann, Winther, Helle, Svendler Nielsen, Charlotte & Nybo, Lars, 2018, I : Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 13, 24, s. 55-68 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  2. Udgivet

    "Du må ikke løbe uden for banen": En processociologisk undersøgelse af inklusion af elever med autisme og ADHD i skoleidrætten

    Bentholm, A. L., 2017, København: Institut for Idræt og Ernæring, Københavns Universitet. 315 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

  3. Udgivet

    "Football Fitness": A quest for excitement or a leisure routinisation?

    Thing, L. F., Hybholt, Maria Gliemann & Ottesen, Laila Susanne, 2014, From the Past to the Present and Towards Possible Futures: The Collected Works of Norbert Elias. Norbert Elias Conference 2014, Friday 20- Sunday 22 June 2014, College Court Conference Centre, University of Leicester. Leicester, UK: University of Leicester, s. 94 1 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferenceabstrakt i proceedingsForskningfagfællebedømt

  4. Udgivet

    "It's 5 O'clock in the Morning and You're Just on Fire": Exploring Embodied Experiences in Competitive Swimming

    McNarry, G., 2019, Copenhagen: Department of Nutrition, Exercise and Sports, Faculty of Science, University of Copenhagen. 309 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

  5. Udgivet

    "Løb for livet": En teoretisk sociologisk analyse af løbekultur

    Pedersen, H. & Thing, L. F., 14 sep. 2016, I : idrottsforum.org. s. 1-16 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet

    "They have to toe the line": A Foucauldian analysis of the socialisation of former elite athletes into academy coaching roles

    Blackett, A. D., Evans, Adam B. & Piggott, D., 2019, I : Sports Coaching Review. 8, 1, s. 83-102 20 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  7. Udgivet

    "Who is zooming who"? A narrative analysis of how sporting identities are negotiated in upper secondary school essays

    Thing, L. F. & Frydendal, Stine, 2017, The Values of Sport: Between Tradition and (Post)modernity: Abstract Book. The 14th European Association for Sociology of Sport Conference, June 14-17, 2017, Prague, Czech Republic. Slepicková, I. (red.). Prague, s. 45-46 2 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferenceabstrakt i proceedingsForskning

  8. E-pub ahead of print

    "You always wanna be sore, because then you are seeing results": Exploring positive pain in competitive swimming"

    McNarry, G., Allen-Collinson, J. & Evans, Adam B., 2020, I : Sociology of Sport Journal.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet

    'FIFA 11 for Health' for Europe. 1: Effect on health knowledge and well-being of 10- to 12-year-old Danish school children

    Fuller, C. W., Ørntoft, C. Ø., Larsen, M. N., Elbe, A., Ottesen, Laila Susanne, Junge, A., Dvorak, J. & Krustrup, P., 2017, I : British Journal of Sports Medicine. 51, 20, s. 1483-1489 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  10. Udgivet

    'Football Fitness': constraining and enabling possibilities for the management of leisure time for women

    Thing, L. F., Hybholt, Maria Gliemann, Jensen, Andorra Lynn & Ottesen, Laila Susanne, 2017, I : Annals of Leisure Research. 20, 4, s. 427-445 19 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  11. Udgivet

    'Football fitness': A quest for excitement or a leisure routinization?

    Thing, L. F. & Ottesen, Laila Susanne, 2018, Figurational Research in Sport, Leisure and Health. Malcolm, D. & Velija, P. (red.). London: Routledge, s. 45-56 12 s. (Routledge Research in Sport, Culture and Society, Bind 106).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  12. Udgivet

    'It's all about art!': Crossing borders of academia and arts practice in an arts-integrated educational project in South Africa

    Svendler Nielsen, Charlotte, Samuel, G. M., Vadim, P., Hartzenberg, F. & Hartman, L., 2020, Dancing Across Borders: Perspectives on Dance, Young People and Change. Svendler Nielsen, C. & Burridge, S. (red.). London: Routledge, s. 17-30 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  13. Udgivet

    'One is not born, but rather becomes a fan': The socialization of female football fans - a case study in Denmark

    Pfister, G. U., Mintert, S. & Lenneis, V., 2018, Female Football Players and Fans: Intruding Into a Man's World. Pfister, G. & Pope, S. (red.). London: Palgrave Macmillan, s. 211-240 30 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  14. Udgivet

    'Seeing' and 'Being Seen': An Embodied and Culturally Sensitive Arts-Integrated Pedagogy Creating Enriched Conditions for Learning in Multi-Cultural Schools

    Svendler Nielsen, Charlotte, Samuel, G. M., Wilson, L. & Vedel, Karen Arnfred, 20 jan. 2020, I : International Journal of Education and the Arts. 21, 2

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  15. Udgivet

    'Whatever it takes': Building the disciplined body and self: A Foucaulldian analysis of Danish bodyfitness athletes

    Lindop, Michelle Sandra Blagdon, 2018, Nordic Sociological Association Conference 2018 - NSA 2018 - Aalborg, Denmark, 8th - 10th August 2018: Book of Abstracts. s. 116 1 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferenceabstrakt i proceedingsForskning

  16. Udgivet

    'Who is zooming who'? A study of young PE-students in their figurations

    Frydendal, Stine & Thing, L. F., 2019, I : Sport, Education and Society. 24, 5, s. 480-490 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  17. Udgivet

    100 Jahre Frauen im Sport: Anfänge, Entwicklungen, Perspektiven

    Pfister, G. U., 2016, Sport & Gender - (Inter)nationale Sportsoziologische Geschlechterforschung: Theoretische Ansätze, Praktiken und Perspektiven. Sobiech, G. & Günter, S. (red.). Wiesbaden: Springer VS, s. 23-34 12 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  18. Udgivet

    A Canadian wilderness expedition from a Danish perspective: Culture analysis and reflections

    Mygind, E., 2015, Experiencing the Outdoors: Enhancing Strategies for Wellbeing. Robertson, M., Lawrence, R. & Heath, G. (red.). Rotterdam: Brill | Sense, s. 25-35 11 s. (Researching Environmental Learning, Bind 2).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  19. Udgivet

    A View Into Pupil's Learning: How Teaching In Informal Learning Environments Develops Knowledge

    Hartmeyer, R. D. & Bølling, M., 10 sep. 2013.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  20. Udgivet

    A call for policy guidance on psychometric testing in doping control in sport

    Petróczi, A., Backhouse, S. H., Barkoukis, V., Brand, R., Elbe, A., Lazuras, L. & Lucidi, F., 2015, I : International Journal of Drug Policy. 26, 11, s. 1130-1139 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  21. Udgivet

    A closing comment on the policy and politics of implementing Football as Medicine: The English context

    Parnell, D., Bennike, S., Ottesen, Laila Susanne & Widdop, P., 2020, Football as Medicine: Prescribing Football for Global Health Promotion. Krustrup, P. & Parnell, D. (red.). London: Routledge, s. 248-260 13 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  22. Udgivet

    A critical view into pupils’ experience of education outside the classroom and well-being

    Jensen, A. H., Bølling, M., Nielsen, Glen, Stevenson, M. P. & Bentsen, P., 2016, 7th International outdoor education research conference. Maher, P., Asfeldt, M. & Belalcázar, C. (red.). Cape Breton Island: Cape Breton University, s. 17 1 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferenceabstrakt i proceedingsForskningfagfællebedømt

  23. Udgivet

    A matter of mind-set in the interpretation of forensic application

    Petróczi, A., Backhouse, S. H., Barkoukis, V., Brand, R., Elbe, A., Lazuras, L. & Lucidi, F., 2015, I : International Journal of Drug Policy. 26, 11, s. 1142-1143 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftLetterForskningfagfællebedømt

  24. Udgivet

    A quasi-experimental cross-disciplinary evaluation of the impacts of education outside the classroom on pupils’ physical activity, well-being and learning: the TEACHOUT study protocol

    Nielsen, Glen, Mygind, E., Bølling, M., Schneller, M. B., Otte, C. R., Schipperijn, J., Ejbye-Ernst, N. & Bentsen, P., 2016, I : BMC Public Health. 16, 15 s., 1117.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  25. Udgivet

    A retrospective study of social relations in a Danish primary school class taught in 'udeskole'

    Hartmeyer, R. D. & Mygind, E., 2016, I : Journal of Adventure Education and Outdoor Learning. 16, 1, s. 78-89 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  26. E-pub ahead of print
  27. Udgivet

    A shameful affair? A figurational study of the change room and showering culture connected to physical education in Danish upper secondary schools

    Frydendal, Stine & Thing, L. F., 2020, I : Sport, Education and Society. 25, 2, s. 161-172 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  28. Udgivet

    A sport sociological analysis of urban running communities in Denmark

    Pedersen, L. K., 2018, Nordic Sociological Association Conference 2018 - NSA 2018 - Aalborg, Denmark, 8th - 10th August 2018: Book of Abstracts. s. 114 1 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferenceabstrakt i proceedingsForskning

  29. Udgivet

    Acculturation through sport: Different contexts different meanings

    Elbe, A., Hatzigeorgiadis, A., Morela, E., Ries, F., Kouli, O. & Sanchez, X., 2018, I : International Journal of Sport and Exercise Psychology. 16, 2, s. 178-190 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  30. Udgivet

    Active ageing in Denmark; shifting institutional landscapes and the intersection of national and local priorities

    Evans, Adam B., Nistrup, A. & Pfister, G. U., 2018, I : Journal of Aging Studies. 46, s. 1-9 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  31. Udgivet

    Active aging policy and associative democracy in Denmark: A critique of the 'Neoliberal' critique

    Evans, Adam B. & Nistrup, A., 2018, s. 61. 1 s.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  32. Udgivet

    Advancing our futures – Educational potential of interdisciplinary artistic projects to children ‘at risk’ in Denmark and South Africa

    Svendler Nielsen, Charlotte & Hartman, L., 2020, I : Policy Futures in Education. 18, 3, s. 410-431 22 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  33. Udgivet

    Ageing women still play games: (Auto)ethnographic research in a fitness intervention

    Pfister, G. U. & Lenneis, V., 2015, Physical Activity and Sport in Later Life: Critical Perspectives. Tulle, E. & Phoenix, C. (red.). Hampshire: Palgrave Macmillan, s. 149-160 12 s. (Global Culture and Sport).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  34. Udgivet

    An embodied and artistic-based research methodology to study processes of learning and change in dance education

    Svendler Nielsen, Charlotte, 2015, The Wisdom of the Many: Key Issues in Arts Education. Schonmann, S. (red.). Münster: Waxmann Verlag, s. 147-150 4 s. (International Yearbook for Research in Arts Education, Bind 3).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  35. Udgivet

    An ethnographic study of career aspirations amongst students studying level 3 sports courses at a Further Education college in England

    Connolly, D. J., Evans, Adam B. & Allen-Collinson, J., 2013.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  36. Udgivet

    Approaching multidimensional forms of knowledge through Personal Meaning Mapping in science integrating teaching outside the classroom

    Hartmeyer, R. D., Bølling, M. & Bentsen, P., 2017, I : Instructional Science. 45, 6, s. 737-750 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  37. Udgivet

    Approaching sport from historical and sociological perspectives: The life and work of a feminist scholar

    Pfister, G. U., 2018, Reflections on Sociology of Sport: Ten Questions, Ten Scholars, Ten Perspectives. Young, K. (red.). Bingley, UK: Emerald Group Publishing, s. 153-169 17 s. (Research in the Sociology of Sport; Nr. 10).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  38. Udgivet

    Are children participating in a quasi-experimental education outside the classroom intervention more physically active?

    Schneller, M. B., Duncan, S., Schipperijn, J., Nielsen, Glen, Mygind, E. & Bentsen, P., 2017, I : B M C Public Health. 17, 13 s., 523.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  39. Udgivet

    Are team sport games more motivating than individual exercise for middle-aged women? A comparison of levels of motivation associated with participating in floorball and spinning

    Wikman, J. M., Elsborg, Peter, Nielsen, Glen, Seidelin, K., Nyberg, M. P., Bangsbo, Jens, Hellsten, Ylva & Elbe, A., 2018, I : Kinesiology. 50, 1, s. 34-42 9 s., 6391.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  40. Udgivet

    Are young people caught in the time bind? A sociological analysis of how young people in an upper secondary school view the issue of finding time to do sports or exercise in their spare time

    Thing, L. F., Frydendal, Stine & Ottesen, Laila Susanne, 2015, I : Annals of Leisure Research. 18, 1, s. 9-24 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  41. Udgivet

    Assessing the sociology of sport: On women and football

    Pfister, G. U., 2015, I : International Review for the Sociology of Sport. 50, 4-5, s. 563-569 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  42. Udgivet

    Association of education outside the classroom and pupils’ psychosocial well-being: Results from a school year implementation

    Bølling, M., Niclasen, J., Bentsen, P. & Nielsen, Glen, 2019, I : Journal of School Health. 89, 3, s. 210-218 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  43. Udgivet

    At Undervise i Udeskole: Perspektiver på didaktik og lærerens arbejde

    Barfod, K. S., 2018, København: Institut for Idræt og Ernæring, Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet. 134 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

  44. Udgivet

    At stræbe efter fremskridt uanset alder: Et studie af Masters Athletes inden for løb

    Pedersen, H., 23 maj 2018, I : idrottsforum.org. s. 1-15 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  45. Udgivet

    Athletes confessions: The sports biography as an interaction ritual

    Thing, L. F. & Ronglan, L. T., 2015, I : Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports. 25, 2, s. 280-288 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  46. Udgivet

    Athletes' perceptions of anti-doping sanctions: the ban from sport versus social, financial and self-imposed sanctions

    Overbye, M. B., Elbe, A., Knudsen, M. L. & Pfister, G. U., 2015, I : Sport in Society. 18, 3, s. 364-384 21 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  47. Udgivet

    Auf der Such nach "Lissie"

    Pfister, G. U., 2019, Skispuren: Internale Konferenz zur Geschichte des Wintersports. Müllner, R. & Thöny, C. (red.). Bludenz: Lorenzi Verlag, s. 165-173 9 s. (Dokumentationen zur Geschichte des Wintersports, Bind 1).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskningfagfællebedømt

  48. Udgivet

    Begleitwort zur Zweitauflage

    Stelter, Reinhard, 2016, Coaching-Praxisfelder: Forschung und Praxis im Dialog. Wegener, R., Loebbert, M. & Fritze, A. (red.). 2. udg. Wiesbaden: Springer, s. xi-xiv 4 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportForord/efterskriftForskningfagfællebedømt

  49. Udgivet

    Between medical treatment and performance enhancement: An investigation of how elite athletes experience Therapeutic Use Exemptions

    Overbye, M. B. & Wagner, U., 2013, I : International Journal of Drug Policy. 24, 6, s. 579-588 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  50. Udgivet

    Between tightness and looseness: the politics of the London Games in the light of the Beijing Games

    Bonde, Hans, 2014, I : Sport in Society. 17, 5, s. 674-687 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...10 Næste