Idræt, individ & samfund

  1. Udgivet

    "Authentic microteaching" som akademisk lærings- og undervisningsmodel

    Jørgensen, Steen Ingemann, Winther, Helle, Svendler Nielsen, Charlotte & Nybo, Lars, 2018, I : Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 13, 24, s. 55-68 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  2. Udgivet

    "Du må ikke løbe uden for banen": En processociologisk undersøgelse af inklusion af elever med autisme og ADHD i skoleidrætten

    Bentholm, A. L., 2017, København: Institut for Idræt og Ernæring, Københavns Universitet. 315 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

  3. Udgivet

    "Football Fitness": A quest for excitement or a leisure routinisation?

    Thing, Lone Friis, Hybholt, Maria Gliemann & Ottesen, Laila Susanne, 2014, From the Past to the Present and Towards Possible Futures: The Collected Works of Norbert Elias. Norbert Elias Conference 2014, Friday 20- Sunday 22 June 2014, College Court Conference Centre, University of Leicester. Leicester, UK: University of Leicester, s. 94 1 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferenceabstrakt i proceedingsForskningfagfællebedømt

  4. Udgivet

    "It's all about art!": Crossing borders of academia and arts practice in an arts-integrated educational project in South Africa

    Svendler Nielsen, Charlotte, Samuel, G. M., Vadim, P., Hartzenberg, F. & Hartman, L., 2020, Dancing Across Borders. Perspectives on Dance, Young People and Change. Svendler Nielsen, C. & Burridge, S. (red.). Oxon: Routledge, s. 17-30 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    "Løb for livet": En teoretisk sociologisk analyse af løbekultur

    Pedersen, H. & Thing, Lone Friis, 14 sep. 2016, I : idrottsforum.org. s. 1-16 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet

    "They have to toe the line": A Foucauldian analysis of the socialisation of former elite athletes into academy coaching roles

    Blackett, A. D., Evans, Adam B. & Piggott, D., 2019, I : Sports Coaching Review. 8, 1, s. 83-102 20 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  7. Udgivet

    "Who is zooming who"? A narrative analysis of how sporting identities are negotiated in upper secondary school essays

    Thing, Lone Friis & Frydendal, Stine, 2017, The Values of Sport: Between Tradition and (Post)modernity: Abstract Book. The 14th European Association for Sociology of Sport Conference, June 14-17, 2017, Prague, Czech Republic. Slepicková, I. (red.). Prague, s. 45-46 2 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferenceabstrakt i proceedingsForskning

  8. E-pub ahead of print

    "You always wanna be sore, because then you are seeing results": Exploring positive pain in competitive swimming"

    McNarry, G., Allen-Collinson, J. & Evans, Adam B., 2020, I : Sociology of Sport Journal.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet

    'FIFA 11 for Health' for Europe. 1: Effect on health knowledge and well-being of 10- to 12-year-old Danish school children

    Fuller, C. W., Ørntoft, C. Ø., Larsen, M. N., Elbe, A., Ottesen, Laila Susanne, Junge, A., Dvorak, J. & Krustrup, P., 2017, I : British Journal of Sports Medicine. 51, 20, s. 1483-1489 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  10. Udgivet

    'Football Fitness': constraining and enabling possibilities for the management of leisure time for women

    Thing, Lone Friis, Hybholt, Maria Gliemann, Jensen, Andorra Lynn & Ottesen, Laila Susanne, 2017, I : Annals of Leisure Research. 20, 4, s. 427-445 19 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  11. Udgivet

    'Football fitness': A quest for excitement or a leisure routinization?

    Thing, Lone Friis & Ottesen, Laila Susanne, 2018, Figurational Research in Sport, Leisure and Health. Malcolm, D. & Velija, P. (red.). London: Routledge, s. 45-56 12 s. (Routledge Research in Sport, Culture and Society, Bind 106).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  12. Udgivet

    'One is not born, but rather becomes a fan': The socialization of female football fans - a case study in Denmark

    Pfister, G. U., Mintert, S. & Lenneis, V., 2018, Female Football Players and Fans: Intruding Into a Man's World. Pfister, G. & Pope, S. (red.). London: Palgrave Macmillan, s. 211-240 30 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  13. Udgivet

    'Seeing' and 'Being Seen': An Embodied and Culturally Sensitive Arts-Integrated Pedagogy Creating Enriched Conditions for Learning in Multi-Cultural Schools

    Svendler Nielsen, Charlotte, Samuel, G. M., Wilson, L. & Vedel, Karen Arnfred, 20 jan. 2020, I : International Journal of Education and the Arts. 21, 2

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  14. Udgivet

    'Whatever it takes': Building the disciplined body and self: A Foucaulldian analysis of Danish bodyfitness athletes

    Lindop, M. S. B., 2018, Nordic Sociological Association Conference 2018 - NSA 2018 - Aalborg, Denmark, 8th - 10th August 2018: Book of Abstracts. s. 116 1 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferenceabstrakt i proceedingsForskning

  15. Udgivet

    'Who is zooming who'? A study of young PE-students in their figurations

    Frydendal, Stine & Thing, Lone Friis, 2019, I : Sport, Education and Society. 24, 5, s. 480-490 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  16. Udgivet

    100 Jahre Frauen im Sport: Anfänge, Entwicklungen, Perspektiven

    Pfister, G. U., 2016, Sport & Gender - (Inter)nationale Sportsoziologische Geschlechterforschung: Theoretische Ansätze, Praktiken und Perspektiven. Sobiech, G. & Günter, S. (red.). Wiesbaden: Springer VS, s. 23-34 12 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  17. Udgivet

    A Canadian wilderness expedition from a Danish perspective: Culture analysis and reflections

    Mygind, Erik, 2015, Experiencing the Outdoors: Enhancing Strategies for Wellbeing. Robertson, M., Lawrence, R. & Heath, G. (red.). Rotterdam: Brill | Sense, s. 25-35 11 s. (Researching Environmental Learning, Bind 2).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  18. Udgivet

    A View Into Pupil's Learning: How Teaching In Informal Learning Environments Develops Knowledge

    Hartmeyer, R. D. & Bølling, M., 10 sep. 2013.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  19. Udgivet

    A call for policy guidance on psychometric testing in doping control in sport

    Petróczi, A., Backhouse, S. H., Barkoukis, V., Brand, R., Elbe, A., Lazuras, L. & Lucidi, F., 2015, I : International Journal of Drug Policy. 26, 11, s. 1130-1139 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  20. Udgivet

    A critical view into pupils’ experience of education outside the classroom and well-being

    Jensen, A. H., Bølling, M., Nielsen, Glen, Stevenson, M. P. & Bentsen, P., 2016, 7th International outdoor education research conference. Maher, P., Asfeldt, M. & Belalcázar, C. (red.). Cape Breton Island: Cape Breton University, s. 17 1 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferenceabstrakt i proceedingsForskningfagfællebedømt

  21. Udgivet

    A matter of mind-set in the interpretation of forensic application

    Petróczi, A., Backhouse, S. H., Barkoukis, V., Brand, R., Elbe, A., Lazuras, L. & Lucidi, F., 2015, I : International Journal of Drug Policy. 26, 11, s. 1142-1143 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftLetterForskningfagfællebedømt

  22. Udgivet

    A quasi-experimental cross-disciplinary evaluation of the impacts of education outside the classroom on pupils’ physical activity, well-being and learning: the TEACHOUT study protocol

    Nielsen, Glen, Mygind, Erik, Bølling, M., Schneller, M. B., Otte, C. R., Schipperijn, J., Ejbye-Ernst, N. & Bentsen, P., 2016, I : BMC Public Health. 16, 15 s., 1117.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  23. Udgivet

    A retrospective study of social relations in a Danish primary school class taught in 'udeskole'

    Hartmeyer, R. D. & Mygind, Erik, 2016, I : Journal of Adventure Education and Outdoor Learning. 16, 1, s. 78-89 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  24. E-pub ahead of print
  25. Udgivet

    A shameful affair? A figurational study of the change room and showering culture connected to physical education in Danish upper secondary schools

    Frydendal, Stine & Thing, Lone Friis, 2020, I : Sport, Education and Society. 25, 2, s. 161-172 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...19 Næste