Idræt, individ & samfund

  1. Udgivet

    Coaching at-risk youth in a school within a socially challenging environment

    Ryom, K. E., Maar Andersen, M. & Stelter, Reinhard, 2017, I: Improving Schools. 20, 2, s. 143-160 18 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  2. Udgivet
  3. Udgivet

    Unge, Holdspil og Medborgerskab: Det Dårlige Selskab? Et Lokalt Aktionsforskningsprojekt på Ydre Nørrebro

    Ryom, K. E., 2017, København: Institut for Idræt og Ernæring, Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet, Københavns Universitet. 332 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandling

  4. Udgivet

    Idrætspsykologi med et community psykologisk afsæt: Erfaringer fra et socialt eksperiment i København, Danmark

    Ryom, K. E. & Stelter, Reinhard, 2018, Trender i Idrettpsykologisk Forskning i Skandinavia. Haugen, T. & Høigaard, R. (red.). Oslo: Cappelen Damm Akademisk, s. 121-143 23 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet
  6. Udgivet

    Udbredelse af holdspil og fælleskaber på fire forskellige ungdomsuddannelser: Muligheder og begrænsninger

    Rønlund, A. S., Nielsen, Glen & Frydendal, S., 2021, s. 6. 1 s.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  7. Udgivet

    Development of a student-oriented, democratic approach to health promotion and organizational change in four youth education settings

    Rønlund, A. S., Nielsen, Glen & Frydendal, S., 2022, Why Does Sociology Matter?: The Role of Sport Sociology in Interdisciplinary Research. European Association for the Sociology of Sport, s. 54-54 1 s. 59

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferenceabstrakt i proceedingsForskningfagfællebedømt

  8. Udgivet

    Team games and youth communities: Research into the development of alternative team sport activities in a youth education setting

    Rønlund, A. S., Nielsen, Glen & Frydendal, S., okt. 2021, s. 56. 1 s.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet

    Changing life perspectives: Conversations from a microtopia of integrated arts education in a South African primary school

    Samuel, G. M. & Svendler Nielsen, Charlotte, 2022, Doing Performative Social Science: Creativity in Doing Research and Reaching Communities. Jones, K. (red.). London: Routledge, s. 109-122 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  10. Udgivet

    Desiderata: Dancing social cohesion in Cape Town

    Samuel, G. M. & Svendler Nielsen, Charlotte, 2022, Educating for Peace through Theatrical Arts: International Perspectives on Peacebuilding Instruction. Carter, C. C. & Guerra, R. B. (red.). New York: Routledge, s. 146-158 13 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  11. Udgivet

    FEPSAC Newsletter

    Sanchez, X. & Fritsch, J., 2016, I: Psychology of Sport and Exercise. 25, s. 115-116 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftLetterfagfællebedømt

  12. Udgivet

    Familieidræt: Bevægelse, udvikling og livgivende øjeblikke for store og små

    Sandahl, Carsten & Winther, Helle, 31 maj 2016, I: idrottsforum.org. s. 1-13 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikel

  13. Udgivet

    Validation of five minimally obstructive methods to estimate physical activity energy expenditure in young adults in semi-standardized settings

    Schneller, M. B., Pedersen, Mogens Theisen, Gupta, N., Aadahl, Mette & Holtermann, A., 2015, I: Sensors. 15, 3, s. 6133-6151 19 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  14. Udgivet

    Measuring children's physical activity: Compliance using skin-taped accelerometers

    Schneller, M. B., Bentsen, P., Nielsen, Glen, Brønd, J. C., Ried-Larsen, M., Mygind, Erik & Schipperijn, J., 2017, I: Medicine and Science in Sports and Exercise. 49, 6, s. 1261-1269 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  15. Udgivet

    Are children participating in a quasi-experimental education outside the classroom intervention more physically active?

    Schneller, M. B., Duncan, S., Schipperijn, J., Nielsen, Glen, Mygind, Erik & Bentsen, P., 2017, I: B M C Public Health. 17, 13 s., 523.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  16. Udgivet

    Children's physical activity during a segmented school week: results from a quasi-experimental education outside the classroom intervention

    Schneller, M. B., Schipperijn, J., Nielsen, Glen & Bentsen, P., 2017, I: International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity. 14, 11 s., 80.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  17. Udgivet

    It's still a man's game? The experiences of top-level European women footballers

    Scraton, S., Fasting, K., Pfister, G. U. & Bunuel, A., 2018, Female Football Players and Fans: Intruding Into a Man's World. Pfister, G. & Pope, S. (red.). London: Palgrave Macmillan, s. 19-36 18 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  18. Udgivet

    Football as broad-spectrum prevention for children and youth - in club and school settings

    Seabra, A., Larsen, M. N., Hansen, Peter Riis, Hammami, A., Dvorak, J., Elbe, A., Ottesen, Laila Susanne & Krustrup, P., 2020, Football as Medicine: Prescribing Football for Global Health Promotion. Krustrup, P. & Parnell, D. (red.). London: Routledge, s. 66-78 13 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  19. Udgivet

    Udvikling af pædagogstuderendes lederskab gennem krop og bevægelse

    Skovhus, M. & Winther, Helle, 25 jan. 2019, I: idrottsforum.org. s. 1-16 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikel

  20. Udgivet

    The better the bond, the better we cope. The effects of place attachment intensity and place attachment styles on the link between perception of risk and emotional and behavioral coping

    Stancu, A., Ariccio, S., De Dominicis, Stefano, Cancellieri, U. G., Petruccelli, I., Ilin, C. & Bonaiuto, M., 2020, I: International Journal of Disaster Risk Reduction. 51, 17 s., 101771.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  21. Udgivet

    Third generation coaching: reconstructing dialogues through collaborative practice and a focus on values

    Stelter, Reinhard, 2014, I: International Coaching Psychology Review. 9, 1, s. 51-66 16 s., 93652248.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  22. Udgivet

    Third-generation coaching: Theory, research and practice

    Stelter, Reinhard, 2022, Third Wave Cognitive Behavioural Coaching: Contextual, Behavioural and Neuroscience Approaches for Evidence Based Coaches. Passmore, J. & Leach, S. (red.). Shoreham by Sea: Pavilion Publishing and Media Ltd., s. 283-306 24 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  23. Udgivet

    The Art of Dialogue in Coaching: Towards Transformative Exchange

    Stelter, Reinhard, 2019, New York, NY: Routledge. 149 s. (Coaching Psychology).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogfagfællebedømt

  24. Udgivet

    Mindfulness i et kropsårvågenheds perspektiv

    Stelter, Reinhard, 2013, Tæt på Kroppen. Eichberg, H., Engel, L. & Winther, H. (red.). Malmö: idrottsforum.org, s. 131-141 11 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  25. Udgivet

    Working with values in coaching

    Stelter, Reinhard, 2016, The SAGE Handbook of Coaching . Bachkirova, T., Spence, G. & Drake, D. (red.). London: SAGE Publications, s. 333-347 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  26. Udgivet

    Coaching als Mitmenschliche Begegnung: Die Kunst zu Verweilen

    Stelter, Reinhard & Böning, U., 2019, Wiesbaden: Springer. 183 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogfagfællebedømt

  27. Udgivet

    ”I tried so many diets, now I want to do it differently”: A single case study on coaching for weight loss

    Stelter, Reinhard, 2015, I: International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-Being. 10, 13 s., 26925.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  28. Udgivet

    Reflective practice in talent development: A narrative inquiry of a coaching psychology intervention

    Stelter, Reinhard, 2014, Reflective Practice in the Sport and Exercise Sciences: Contemporary Issues. Knowles, Z., Gilbourne, D., Cropley, B. & Dugdill, L. (red.). London: Routledge, s. 169-181 13 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  29. Udgivet

    Value reflection in transformative dialogue: Socially constructed and phronetic capacity

    Stelter, Reinhard, 2020, Social Construction in Action: Contributions from the Taos Institute's 25th Anniversary Conference. Arnold, A., Bodiford, K., Brett-McLean, P., Dole, D., Estrada, A. M., Lyon Dugin, F., Milne, B., Raboin, W. E., Torres-Dávila, P. & Villar-Guhl, C. F. (red.). Chargrin Falls, Ohio: Taos Institute Publications, s. 90-96 7 s. (WorldShare Books).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskningfagfællebedømt

  30. Udgivet

    The coach as a fellow human companion

    Stelter, Reinhard, 2016, Coaching Psychology: Meta-Theoretical Perspectives and Applications in Multi-Cultural Contexts. van Zyl, L. E., Stander, M. W. & Odendaal, A. (red.). Basel: Springer, s. 47-66 20 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  31. Udgivet

    Translation to Korean: A Guide to third generation coaching: Narrativ-collaborative theory and practice

    Stelter, Reinhard, jun. 2018, Seoul: Korean Coaching Supervision Academy. 456 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogfagfællebedømt

  32. Udgivet

    Begleitwort zur Zweitauflage

    Stelter, Reinhard, 2016, Coaching-Praxisfelder: Forschung und Praxis im Dialog. Wegener, R., Loebbert, M. & Fritze, A. (red.). 2. udg. Wiesbaden: Springer, s. xi-xiv 4 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportForord/efterskriftForskningfagfællebedømt

  33. Udgivet

    The coach as a fellow-human companion: Building a trustful relationship in coaching dialogues

    Stelter, Reinhard, dec. 2014, SGSP 4th International Congress of Coaching Psychology 2014: Changing Lives, Changing Worlds - Inspiring Collaboration. British Psychological Society - Special Interest Group i Coaching Psychology, s. 58-59 2 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskningfagfællebedømt

  34. Udgivet

    Coaching for health and lifestyle change: Theory and guidelines for interacting and reflecting with women about their challenges and aspirations

    Stelter, Reinhard & Andersen, V., 2018, I: International Coaching Psychology Review. 13, 1, s. 61-71 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  35. Udgivet

    A guide to third generation coaching: narrative-collaborative theory and practice

    Stelter, Reinhard, 2014, Dordrecht: Springer Science+Business Media. 250 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogfagfællebedømt

  36. Udgivet

    Efterskrift

    Stelter, Reinhard, 1 apr. 2017, Den Kierkegaardske Samtalesløjfe: Kierkeggaard, Protreptik og Tredje Generations Coaching.. Houmark, P. O. (red.). København: Dansk Psykologisk Forlag, s. 299-304 6 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportForord/efterskriftForskning

  37. Udgivet

    Third Generation Coaching: Ein Plädoyer für die Weiterentwicklung einer Dialogform

    Stelter, Reinhard, 2016, Coaching in der Gesellschaft: Forschung und Praxis im Dialog. Wegener, R., Loebbert, M. & Fritze, A. (red.). Heidelberg: Springer, s. 25-46 22 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  38. Udgivet

    Transformative dialoger i ledelse

    Stelter, Reinhard, 2023, Ledelse af medarbejdere. Mellon, K. (red.). Copenhagen: Dansk Psykologisk Forlag, s. 93-108

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  39. Udgivet

    Transformative dialoger som resonansrelation - mod bæredygtighed i lederskab og organisationsudvikling

    Stelter, Reinhard, 2021, Ledelse i Sociale Processer: Relationer, Resonans og Responsivitet. Hersted, L. (red.). København: Dansk Psykologisk Forlag, s. 209-235 27 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  40. Udgivet

    Coaching som inspiration til dialogbaseret lederskab

    Stelter, Reinhard, 2013, Lederskabelse: det personlige lederskab. Helth, P. (red.). 3 udg. København: Samfundslitteratur, s. 129-140 12 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  41. Udgivet

    Meaning as a topic in coaching

    Stelter, Reinhard, 2022, International Handbook of Evidence-Based Coaching: Theory, Research and Practice. Greif, S., Möller, H., Scholl, W., Passmore, J. & Müller, F. (red.). Cham: Springer, s. 553-564 12 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  42. Udgivet

    Coaching im Zeitalter der Hyperkomplexität: Third-Generation-Coaching (Keynote lecture)

    Stelter, Reinhard, 2014.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  43. Udgivet

    Fra dissonans til resonans: Konfliktløsning i organisationer og mennesker i mellem

    Stelter, Reinhard, 2023, Resonans i organisationer: Ledelse, trivsel og læring. Hersted, L. & Frimann, S. (red.). Samfundslitteratur, s. 87-102

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  44. Under udarbejdelse

    Coachingens fremtid

    Stelter, Reinhard, 2024, (Under udarbejdelse) Content Publishing.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogfagfællebedømt

  45. Udgivet

    ”Jeg prøvede så mange forskellige slankekure, nu vil jeg gøre det anderledes” – Et single-casestudie af coaching til vægttab

    Stelter, Reinhard, 2018, I: Scandinavian Journal of Sport and Exercise Psychology. 1, 1, s. 1-10 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelfagfællebedømt

  46. Udgivet

    Third Generation Coaching: Einladung zum nachhaltigen Dialog

    Stelter, Reinhard, 2016, Coaching als individuelle Antwort auf gesellschaftliche Entwicklungen. Wegener, R., Deplazes, S., Hasenbein, M., Künzli, H., Ryter, A. & Uebelhart, B. (red.). Wiesbaden: Springer VS, s. 267-276 10 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  47. Udgivet

    Coaching som inspiration til dialogbaseret lederskab

    Stelter, Reinhard, 2018, Lederskabelse: Det Personlige Lederskab. Helth, P. (red.). 4 udg. Frederiksberg: Samfundslitteratur, s. 135-146 12 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  48. Udgivet

    Exploiting sport events: Towards a breaking point?

    Sterchele, D., Velija, P., Wheaton, B., Donnelly, P., Doidge, M., Evans, Adam B. & Roderick, M., 2022, Why Does Sociology Matter? : The Role of Sport Sociology in Interdisciplinary Research. European Association for the Sociology of Sport, s. 230-230 1 s. 288

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferenceabstrakt i proceedingsForskningfagfællebedømt

  49. Udgivet

    Introduction

    Stinson, S. W., Liu, S. & Svendler Nielsen, Charlotte, 18 mar. 2013, Dance, Young People and Change: Proceedings of the daCi and WDA Global Dance Summit. Taipei National University of the Arts, Taiwan, July 14th - 20th 2012. Stinton, S. W., Svendler Nielsen, C. & Liu, S-Y. (red.). Braddon ACT, Australien: daCi, WDA & Ausdance , s. 1-2 2 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportForord/efterskriftForskningfagfællebedømt

  50. Udgivet

    Dance, Young People and Change: Proceedings of the daCi and WDA Global Dance Summit. Taipei National University of the Arts, Taiwan, July 14th - 20th 2012

    Stinson, S. W. (red.), Svendler Nielsen, Charlotte (red.) & Liu, S. (red.), 18 mar. 2013, Braddon ACT, Australien: daCi, WDA & Ausdance .

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologifagfællebedømt