Charlotte Svendler Nielsen

Charlotte Svendler Nielsen

Lektor

ORCID: 0000-0003-0811-1832

Udgivelsesår:
Alle
1 - 10 ud af 12Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2015
  2. Udgivet

    An embodied and artistic-based research methodology to study processes of learning and change in dance education

    Svendler Nielsen, Charlotte, 2015, The Wisdom of the Many: Key Issues in Arts Education. Schonmann, S. (red.). Münster: Waxmann Verlag, s. 147-150 4 s. (International Yearbook for Research in Arts Education, Bind 3).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Dance Education Around the World: Perspective on Dance, Young People and Change

    Svendler Nielsen, Charlotte (red.) & Burridge, S. (red.), 2015, London: Routledge. 185 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Dance learning in motion: global dance education

    Brown, A. K., Koff, S. R., Meiners, J. & Svendler Nielsen, Charlotte, 2015, Contemporising the Past: Envisaging the Future: Refereed Proceeding of the 2014 World Dance Alliance Global Summit. Stock AM, C. & Germain-Thomas, P. (red.). Canberra: World Dance Alliance (WDA) & Ausdance, s. 1-13 13 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Exploring learning in dance as artistic-educational practice

    Svendler Nielsen, Charlotte, 2015, Dance Education Around the World: Perspectives on Dance, Young People and Change. Svendler Nielsen, C. & Burridge, S. (red.). London: Routledge, s. 117-126 10 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Introduction

    Svendler Nielsen, Charlotte & Burridge, S., 2015, Dance Education Around the World: Perspectives on Dance, Young People and Change. Svendler Nielsen, C. & Burridge, S. (red.). London: Routledge, s. ix-xx 2 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Kvalitativ undersøgelse af Dansematematik-projektet

    Svendler Nielsen, Charlotte, Wehner, S. K. & Herskind, M., 2015, Rapport for "Forsøg med Læring i Bevægelse". Bugge, A. & Froberg, K. (red.). Odense: Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet, Odense, s. 112-128 17 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Formidling

  8. Udgivet

    Kvalitativ undersøgelse af læring i bevægelse i gymnasiet og på HF

    Svendler Nielsen, Charlotte, Dam, J. A. & Degerbøl, Stine Klein, 2015, Rapport for "Forsøg med Læring i Bevægelse". Bugge, A. & Froberg, K. (red.). Odense: Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet, Odense, s. 132-152 21 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Formidling

  9. Udgivet

    Kvalitativ undersøgelse af læring i bevægelse på erhvervsskoler

    Dam, J. A., Degerbøl, Stine Klein & Svendler Nielsen, Charlotte, 2015, Rapport for "Forsøg med Læring i Bevægelse". Bugge, A. & Froberg, K. (red.). Odense: Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet, Odense, s. 153-175 23 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Formidling

  10. Udgivet

    Kvalitativ undersøgelse af skole i LoCoMotion-projektet

    Herskind, M., Lysemose, C. & Svendler Nielsen, Charlotte, 2015, Rapport for "Forsøg med Læring i Bevægelse". Bugge, A. & Froberg, K. (red.). Odense: Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet, Odense, s. 99-111 13 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Formidling

  11. Udgivet

    Rapport for "Forsøg med Læring i Bevægelse"

    Bugge, A., Seelen, J. V., Herskind, M., Svendler Nielsen, Charlotte, Gejl, Anne Kær, Dam, J. A., Tarp, J., Sørensen, M. H., Olesen, L. G. & Froberg, K., 2015, Odense: Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet, Odense. 248 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling

Forrige 1 2 Næste

ID: 11196