Charlotte Svendler Nielsen

Charlotte Svendler Nielsen

Lektor


  1. Udgivet

    Meaningful moments in bodily practice

    Svendler Nielsen, Charlotte, 2004, I : daCi in print. 5, 2

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  2. Udgivet

    Looking for children's experiences in movement: The role of the body in "videographic participation"

    Svendler Nielsen, Charlotte, 2012, I : Forum Qualitative Sozialforschung. 13, 3, s. 1-17 (Art. 18) 17 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  3. Udgivet

    Learning in movement: children's experiences and expressions of embodiment and meaning

    Svendler Nielsen, Charlotte, 2009, Dance - Movement - Mobility: Proceedings. Rouhiainen, L. (red.). University of Tampere, Department of Music Anthropoligy, s. 132-138 7 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskningfagfællebedømt

  4. Udgivet

    La dansa com a àrea creativa, expressiva i artística en l'educació primària: Eines per a una pedagogia estètica

    Svendler Nielsen, Charlotte, 2008, I : Perspectiva Escolar. 321, s. 50-58 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    København er på plads, ja... Unge underviste unge da Institut for Idræt for første gang medvirkede i Dansens Dag (reportage)

    Winther, Helle & Svendler Nielsen, Charlotte, 2008, I : Universitetsavisen. 7, s. 17 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  6. Udgivet

    Kvalitativ undersøgelse af skole i LoCoMotion-projektet

    Herskind, M., Lysemose, C. & Svendler Nielsen, Charlotte, 2015, Rapport for "Forsøg med Læring i Bevægelse". Bugge, A. & Froberg, K. (red.). Odense: Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet, Odense, s. 99-111 13 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til rapportFormidling

  7. Udgivet

    Kvalitativ undersøgelse af læring i bevægelse på erhvervsskoler

    Dam, J. A., Degerbøl, Stine Klein & Svendler Nielsen, Charlotte, 2015, Rapport for "Forsøg med Læring i Bevægelse". Bugge, A. & Froberg, K. (red.). Odense: Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet, Odense, s. 153-175 23 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til rapportFormidling

  8. Udgivet

    Kvalitativ undersøgelse af læring i bevægelse i gymnasiet og på HF

    Svendler Nielsen, Charlotte, Dam, J. A. & Degerbøl, Stine Klein, 2015, Rapport for "Forsøg med Læring i Bevægelse". Bugge, A. & Froberg, K. (red.). Odense: Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet, Odense, s. 132-152 21 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til rapportFormidling

  9. Udgivet

    Kvalitativ undersøgelse af Dansematematik-projektet

    Svendler Nielsen, Charlotte, Wehner, S. K. & Herskind, M., 2015, Rapport for "Forsøg med Læring i Bevægelse". Bugge, A. & Froberg, K. (red.). Odense: Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet, Odense, s. 112-128 17 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til rapportFormidling

  10. Udgivet

    Kunstneriske Partnerskaber i den Åbne Skole? Forskningsdesign for Børn og Unges Møde med Kunst i Skolen

    Haastrup, L., Sørensen, M. C., Chemi, T., Svendler Nielsen, Charlotte, Sattrup, L., Holst, F., Græsholm, Niels, Jacobsen, S. T. & Toft, N., 2017, København: Statens Kunstfond. 31 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  11. Udgivet

    Kunstnerisk arbejde med krop, oplevelse og sundhed - en samtale med Anne Kristine van der Zaag

    Svendler Nielsen, Charlotte, 2007, Sundhed i bevægelse: udfordringer til et begreb. Bredahl, T. G. & Svendler Nielsen, C. (red.). København: Frydenlund Academic, s. 67-73

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  12. Udgivet

    Kropslighed i 2. klasse - et pædagogisk-psykologisk perspektiv på sundhed

    Svendler Nielsen, Charlotte, 2007, Sundhed i bevægelse: udfordringer til et begreb. Bredahl, T. G. & Svendler Nielsen, C. (red.). København: Frydenlund Academic, s. 86-98

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  13. Udgivet
  14. Udgivet

    Krop, kinæstetisk empati og pædagogisk tone i undervisningsprocesser: skitse til en fænomenologisk didaktik

    Svendler Nielsen, Charlotte, 2012, Kroppens Sprog I Professionel Praksis: om kontakt, nærvær, lederskab og personlig kommunikation. Winther, H. (red.). Værløse: Billesøe og Baltzer, s. 111-119 9 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  15. Udgivet

    Koreografi: En kroppens dramaturgi?

    Svendler Nielsen, Charlotte & Vedel, K., 2002, I : Terpsichore ONline. 8, 1, s. 54-60

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  16. Udgivet

    Koreografi og idræt i gymnasiet og HF

    Svendler Nielsen, Charlotte & Nielsen, L., 2007, Dans med unge: Oplæg til undervisning i koreografi i idræt. Svendler Nielsen, C. (red.). Dans i Uddannelse, s. 6-7

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisning

  17. Udgivet

    Is dance healthy? And is health dancy? Health and promotion of dance in Denmark

    Svendler Nielsen, Charlotte, 2007, I : daCi in print. 8, 1, s. 2-3

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  18. Udgivet

    Introduction

    Stinson, S. W., Liu, S. & Svendler Nielsen, Charlotte, 18 mar. 2013, Dance, Young People and Change: Proceedings of the daCi and WDA Global Dance Summit. Taipei National University of the Arts, Taiwan, July 14th - 20th 2012. Stinton, S. W., Svendler Nielsen, C. & Liu, S-Y. (red.). Braddon ACT, Australien: daCi, WDA & Ausdance , s. 1-2 2 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportForord/efterskriftForskningfagfællebedømt

  19. Udgivet

    Introduction

    Burridge, S. & Svendler Nielsen, Charlotte, 2018, Dance, Access and Inclusion: Perspectives on Dance, Young People and Change. Burridge, S. & Svendler Nielsen, C. (red.). London: Routledge, s. ix-xxi 3 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportForord/efterskriftForskning

  20. Udgivet

    Introduction

    Svendler Nielsen, Charlotte & Burridge, S., 2015, Dance Education Around the World: Perspectives on Dance, Young People and Change. Svendler Nielsen, C. & Burridge, S. (red.). London: Routledge, s. ix-xx 2 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportForord/efterskriftForskningfagfællebedømt

  21. Udgivet

    Intercultural teaching and learning in dance and visual arts: Co-creating an artistic-educational space among South African children and artist-educators from Cape Town and Copenhagen

    Svendler Nielsen, Charlotte & Samuel, G. M., 2019, I : The International Journal of Critical Pedagogy. 10, 1, s. 98-117 20 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  22. Udgivet

    Ind i Bevægelsen: et perfomativt fænomenologisk feltstudie om kropslighed, mening og kreativitet i børns læreprocesser i bevægelsesundervisning i skolen

    Svendler Nielsen, Charlotte, 2009, Institut for Idræt, Københavns Universitet. 272 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

  23. Udgivet

    Fænomenologi - i praksis og teori: (Erfaringer fra NOFOD konferencen i Trondheim 10.-13. januar 2002)

    Svendler Nielsen, Charlotte, 2002, I : Terpsichore - tidsskriftet for moderne dans. 8, 2, s. 62-65

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  24. Udgivet

    Forvandlingsskoven: video i udvikling af danseundervisning

    Svendler Nielsen, Charlotte, 2003, Video i undervisning: observation og analyse. Rønholt, H. (red.). København: Institut for Idræt, Københavns Universitet, s. 163-188

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  25. Udgivet

    Forord

    deVal, S. & Svendler Nielsen, Charlotte, 2008, Dans og Ungdomskultur. Ravn, S. & Svendler Nielsen, C. (red.). København: Dans i Uddannelse, s. 7-8 2 s. (Tidsskrift for dans i uddannelse; Nr. 2).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportForord/efterskriftForskning

ID: 11196