Charlotte Svendler Nielsen

Charlotte Svendler Nielsen


  1. Udgivet

    Performing difference in/through dance: The significance of dialogical, or third spaces in creating conditions for learning and living together

    Anttila, E., Martin, R. & Svendler Nielsen, Charlotte, 2019, I: Thinking Skills and Creativity. 31, s. 209-216 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  2. Udgivet

    Researching embodied learning by using videographic participation for data collection and audiovisual narratives for dissemination - illustrated by the encounter between two acrobats

    Degerbøl, S. & Svendler Nielsen, Charlotte, 2015, I: Ethnography and Education. 10, 1, s. 60-75 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  3. Udgivet

    Poetics of life a study of human movement in a somatic perspective

    Engel, L. & Svendler Nielsen, Charlotte, 2013, I: Global Journal of Human Social Science. 13, 5-A, s. 17-24 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  4. Udgivet

    Qualitative research in sports studies: challenges, possibilities and the current state of play

    Evans, Adam B., Barker-Ruchti, N., Blackwell, J., Clay, Georgia Emily, Dowling, F., Frydendal, S., Hybholt, Maria, Hausken-Sutter, S. E., Lenneis, V., Malcolm, D., Phoenix, C., Smith, B., Svendler Nielsen, Charlotte, Wilcock, Laura, Williams, O. & Winther, Helle, 2021, I: European Journal for Sport and Society. 18, 1, s. 1-17 17 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftLederForskning

  5. Udgivet

    "Authentic microteaching" som akademisk lærings- og undervisningsmodel

    Jørgensen, Steen Ingemann, Winther, Helle, Svendler Nielsen, Charlotte & Nybo, Lars, 2018, I: Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 13, 24, s. 55-68 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet

    'Seeing' and 'Being Seen': An Embodied and Culturally Sensitive Arts-Integrated Pedagogy Creating Enriched Conditions for Learning in Multi-Cultural Schools

    Svendler Nielsen, Charlotte, Samuel, G. M., Wilson, L. & Vedel, Karen Arnfred, 20 jan. 2020, I: International Journal of Education and the Arts. 21, 2, s. 1-24 24 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  7. Udgivet

    Meaningful moments in bodily practice

    Svendler Nielsen, Charlotte, 2004, I: daCi in print. 5, 2

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  8. Udgivet

    Muligheder og visioner for dans i læreruddannelsen

    Svendler Nielsen, Charlotte & Hedeskov, B., 2005, I: Terpsichore - tidsskriftet for moderne dans. 3, s. 24-25

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  9. Udgivet
  10. Udgivet

    Intercultural teaching and learning in dance and visual arts: Co-creating an artistic-educational space among South African children and artist-educators from Cape Town and Copenhagen

    Svendler Nielsen, Charlotte & Samuel, G. M., 2019, I: International Journal of Critical Pedagogy. 10, 1, s. 98-117 20 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

Forrige 1 2 3 Næste

ID: 11196